初二数学计算器找规律题 利用计算器,将下列各数从小到大排列起来:√1+√12,√2+√11,√3+√10,√4+√9,√5+√8,√6+√7上面各数有什么共同的特征?能由此得出什么规律?利用这个规律,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/12 10:09:17
![初二数学计算器找规律题 利用计算器,将下列各数从小到大排列起来:√1+√12,√2+√11,√3+√10,√4+√9,√5+√8,√6+√7上面各数有什么共同的特征?能由此得出什么规律?利用这个规律,](/uploads/image/z/2742193-1-3.jpg?t=%E5%88%9D%E4%BA%8C%E6%95%B0%E5%AD%A6%E8%AE%A1%E7%AE%97%E5%99%A8%E6%89%BE%E8%A7%84%E5%BE%8B%E9%A2%98+%E5%88%A9%E7%94%A8%E8%AE%A1%E7%AE%97%E5%99%A8%2C%E5%B0%86%E4%B8%8B%E5%88%97%E5%90%84%E6%95%B0%E4%BB%8E%E5%B0%8F%E5%88%B0%E5%A4%A7%E6%8E%92%E5%88%97%E8%B5%B7%E6%9D%A5%EF%BC%9A%E2%88%9A1%EF%BC%8B%E2%88%9A12%2C%E2%88%9A2%EF%BC%8B%E2%88%9A11%2C%E2%88%9A3%EF%BC%8B%E2%88%9A10%2C%E2%88%9A4%EF%BC%8B%E2%88%9A9%2C%E2%88%9A5%EF%BC%8B%E2%88%9A8%2C%E2%88%9A6%EF%BC%8B%E2%88%9A7%E4%B8%8A%E9%9D%A2%E5%90%84%E6%95%B0%E6%9C%89%E4%BB%80%E4%B9%88%E5%85%B1%E5%90%8C%E7%9A%84%E7%89%B9%E5%BE%81%3F%E8%83%BD%E7%94%B1%E6%AD%A4%E5%BE%97%E5%87%BA%E4%BB%80%E4%B9%88%E8%A7%84%E5%BE%8B%3F%E5%88%A9%E7%94%A8%E8%BF%99%E4%B8%AA%E8%A7%84%E5%BE%8B%2C)
xSn@lHJ|
?(,v0Z*
5qOBxǪc%ss3wB>uuovpyG5ǻ-S7/21Y8TEoi5vV튻MRRLIJ)|`!3y iI!
%4u[t5cm-tN*69!^.9榄s7aA5┸zN~@$f xL# (|E{b*6&?ֽ O2`7j+h;0*ͱ,Jo_0-2Sf0(+FyZ'zCi:SDR|I&-/\xr MbjS-3W4xXU8]tZo» WX.(~mtXPp5PE0"17cK'H:gHl<|oQlYb㊘6" k4lgkbPC
初二数学计算器找规律题 利用计算器,将下列各数从小到大排列起来:√1+√12,√2+√11,√3+√10,√4+√9,√5+√8,√6+√7上面各数有什么共同的特征?能由此得出什么规律?利用这个规律,
初二数学计算器找规律题
利用计算器,将下列各数从小到大排列起来:
√1+√12,√2+√11,√3+√10,√4+√9,√5+√8,√6+√7
上面各数有什么共同的特征?能由此得出什么规律?
利用这个规律,猜想√a-√a-1与√a+1-√a的大小,再选择一些具体的数代入验证这个猜想.
初二数学计算器找规律题 利用计算器,将下列各数从小到大排列起来:√1+√12,√2+√11,√3+√10,√4+√9,√5+√8,√6+√7上面各数有什么共同的特征?能由此得出什么规律?利用这个规律,
分别平方即可
第一个13+2√12=13+4√3
第二个13+2√22
第三个13+2√30
第四个13+2√36=25
第五个13+2√40=13+4√5
第六个13+2√42
很明显每个数逐渐增大
1+12=2+11=3+10……
就是根号下的数之和相等
根号下面两个数之和是定值时,差值越小,两数的二分之一次方之和越大
√a-√a-1≥√a+1-√a,因为2√a≥√a+1+√a-1
望采纳
初二数学计算器找规律题 利用计算器,将下列各数从小到大排列起来:√1+√12,√2+√11,√3+√10,√4+√9,√5+√8,√6+√7上面各数有什么共同的特征?能由此得出什么规律?利用这个规律,
8(计算器的使用)第6题:利用计算器探索规律:(此转下)任选1.2.3.….9中的一个数,将这个数乘3,再将结果乘37037.你发现了什么规律?在9:50之前给我回答.
有没有找数字规律的规律计算器
数学初二找规律
利用计算器找规律发现:3*3*3*~~~*的积的个位数字是( ).2005个3
数学找规律(可用计算器)1.任意给出一个较大的正数,利用计算器对它进行开平方运算,对所得的结果再进行开平方运算,随着开平方次数的称多,你发现的规律是( )2.任意给出一个负数,利用
利用计算器比较大小:
15页12题利用计算器探索规律:任选1,2,3,.,9中的一个数,将这个数乘3,再将结果乘37037.你发现了什么规律?
任意找一个正数,利用计算器对它不断开立方运算,你发现了什么?如果任意找一个负数,是否仍有以上类似规律?
利用计算器探索规律:任选1,2,3,..9中的一个数,将这个数乘3,再将结果乘37037,问什么规律?
利用计算器探索规律:任选1,2,3,…,9中的一个数,将这个数乘以3,再将结果乘以37037,你发现了什么规律?
求教一道初一上册数学题,是计算器这一篇的,说找规律,我脑子比较笨,不懂利用计算器,按下面的流程图操作:1.开始2.任意输入一个三位数,如1753.将个数位上的数字反向排列,如5714.把这两个数
求平方根再进行开方的规律任意找一个正数,如1234,利用计算器,在对平方根进行开方.如此下去,有什么发现?
谁能拿计算器算下?
利用计算器计算,并将计算结果填在表中,你发现了什么规律?你能说出其中的道理吗?还有一题语文的猜谜语的也一起帮忙答了吧!
借助计算器计算下列各题,规律是什么
初二数学二次根式测试题 找规律
初二数学找规律题(根号)越快越好