初中物理电路故障分析题.1.(2004•上海)在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,电路正常工作.过了-会儿,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小,则下列判断中正确

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 07:54:56
初中物理电路故障分析题.1.(2004•上海)在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,电路正常工作.过了-会儿,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小,则下列判断中正确
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初中物理电路故障分析题.1.(2004•上海)在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,电路正常工作.过了-会儿,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小,则下列判断中正确
初中物理电路故障分析题.
1.(2004•上海)在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,电路正常工作.过了-会儿,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小,则下列判断中正确的是(  )
A.电阻R一定断路    B.电阻R一定短路    
C.灯L的亮度可能不变    D.灯L可能变亮    



2.在如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作一段时间后,发现电压表V2的示数变大,则(  )
A.灯L的灯丝可能已烧断    B.灯L亮度可能不变    
C.电阻R可能断路    D.电阻R可能短路    



3.在如图所示的电路中,闭合电键S,电路正常工作.一段时间后灯L熄灭,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小.将两用电器位置互换后再次闭合电键S,两个电表指针均发生明显偏转.若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,则
(    )


A.灯L断路    B.灯L短路    C.电阻R断路    D.电阻R短路    



4.(2010•扬州)在如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在零刻度线,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是(  )
A.灯泡L2短路    B.灯泡L2断路    
C.灯泡L1断路    D.两个灯泡都断路    



5.(2010•济宁)某同学测小灯泡电阻的电路如图所示,其中电源电压为4.5V.他按电路图正确连接好实验电路,并检查各元件完好.然后闭合开关S,发现灯泡很亮,且电压表的读数为4.5V.造成该现象的原因为是————



初三毕业党桑不起.
请写明答案及解析好么?

初中物理电路故障分析题.1.(2004•上海)在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,电路正常工作.过了-会儿,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小,则下列判断中正确

D两表一个示数变大,另一示数变小有两种可能:
①电流表的示数变大,电压表的示数变小,则应该是电路中电阻R局部短路,导致总电阻变小,电压表的示数为零,而灯泡中电流增大,即灯泡变亮;
②电压表的示数变大,电流表的示数变小,则应该是电路中电阻R断路,电流表的示数为零,电压表的示数为电源电压值,此时电路中电流为零,灯泡熄灭.
由以上分析可得,A、B、C错误,D正确.
故选D.

A、若灯L的灯丝烧断,则电路处于开路,V2不能与电源相连,则V2的示数等于零,故A不可能;
B、因电压表V2的示数变大,且电阻和灯泡串联,则灯L两端的电压一定会发生变化,所以亮度不变是不可能的;
C、若电阻R断路则灯泡与电压表V2串联,因电压表的内阻很大,灯泡不亮,电压表V2测电源电压,故示数会变大,所以电阻R可能断路;符合题意.
D、如果电阻R短路,则对电压表V2也会短路,示数为零,故电阻R不可能短路.
故选C.

A、当灯L断路时,电表位置对调后,电压表、电流表、定值电阻串联在电路中,由于电压表的电阻很大,因此电流表示数为零,但是电压表能和电源两极连接上,因此电压表有示数,不符合题意,该选项错误;
B、当灯L短路时,电压表被短路,示数为零,电流表示数变大;对调后,灯L相当于导线,电流表和电压表均有示数,符合题意,该选项正确;
C、当电阻R断路时,整个电路断路,电压表和电流表均没有示数,不符合题意,该选项错误;
D、当电阻R短路时,电灯发光,对调后,电压表被短路,示数为零,不符合题意,该选项错误.
故选B.

∵开关闭合两灯均不亮,
∴电路中有开路,
∵电压表有示数,
∴电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的,L1没有断路,
∴L2断路.
故选B.

串联电路电阻起分担电压作用,电源电压是4.5V,灯泡两端的电压是4.5V,滑动变阻器没有分担电压,接入电路的电阻为零.
故答案为:滑动变阻器的滑片滑到最左端了(滑动变阻器短路,或滑动变阻器接入了上面两个接线柱).

望采纳