下列两图是探究声音特性的两个实验图一是用弹性塑料片分别以快,慢的速度来拨动书页;图二是改变不同力度来敲击音叉,并观察小球弹起的高度(1)图1探究的实验是:声音的 与 的关系.该
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/28 11:38:09
![下列两图是探究声音特性的两个实验图一是用弹性塑料片分别以快,慢的速度来拨动书页;图二是改变不同力度来敲击音叉,并观察小球弹起的高度(1)图1探究的实验是:声音的 与 的关系.该](/uploads/image/z/279553-49-3.jpg?t=%E4%B8%8B%E5%88%97%E4%B8%A4%E5%9B%BE%E6%98%AF%E6%8E%A2%E7%A9%B6%E5%A3%B0%E9%9F%B3%E7%89%B9%E6%80%A7%E7%9A%84%E4%B8%A4%E4%B8%AA%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E5%9B%BE%E4%B8%80%E6%98%AF%E7%94%A8%E5%BC%B9%E6%80%A7%E5%A1%91%E6%96%99%E7%89%87%E5%88%86%E5%88%AB%E4%BB%A5%E5%BF%AB%2C%E6%85%A2%E7%9A%84%E9%80%9F%E5%BA%A6%E6%9D%A5%E6%8B%A8%E5%8A%A8%E4%B9%A6%E9%A1%B5%EF%BC%9B%E5%9B%BE%E4%BA%8C%E6%98%AF%E6%94%B9%E5%8F%98%E4%B8%8D%E5%90%8C%E5%8A%9B%E5%BA%A6%E6%9D%A5%E6%95%B2%E5%87%BB%E9%9F%B3%E5%8F%89%2C%E5%B9%B6%E8%A7%82%E5%AF%9F%E5%B0%8F%E7%90%83%E5%BC%B9%E8%B5%B7%E7%9A%84%E9%AB%98%E5%BA%A6%EF%BC%881%EF%BC%89%E5%9B%BE1%E6%8E%A2%E7%A9%B6%E7%9A%84%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E6%98%AF%EF%BC%9A%E5%A3%B0%E9%9F%B3%E7%9A%84+%E4%B8%8E+%E7%9A%84%E5%85%B3%E7%B3%BB.%E8%AF%A5)
下列两图是探究声音特性的两个实验图一是用弹性塑料片分别以快,慢的速度来拨动书页;图二是改变不同力度来敲击音叉,并观察小球弹起的高度(1)图1探究的实验是:声音的 与 的关系.该
下列两图是探究声音特性的两个实验
图一是用弹性塑料片分别以快,慢的速度来拨动书页;图二是改变不同力度来敲击音叉,并观察小球弹起的高度
(1)图1探究的实验是:声音的 与 的关系.该实验所得的结论是 .
(2)图2探究的实验是:声音的 与 的关系.该实验所得的结论是 .
下列两图是探究声音特性的两个实验图一是用弹性塑料片分别以快,慢的速度来拨动书页;图二是改变不同力度来敲击音叉,并观察小球弹起的高度(1)图1探究的实验是:声音的 与 的关系.该
(1)高低 频率 频率越大,声音越高
(2)响度 振幅 振幅越大,响度越大
下列两图是探究声音特性的两个实验,图甲是用弹性塑料片分别以快、慢的速度来拨动书页;图乙是改变不同力度来敲击音叉,并观察小球弹起的高度.
图甲探究的实验是:声音的 音调与 频率的关系.
该实验所得的结论是:其他条件一定,物体振动频率越大,产生的声音音调越高;
图乙探究的实验是:声音的 响度与 振幅的关系.
该实验所得的结论是:其他条件一定,物体振动振幅越大,产生的声音...
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下列两图是探究声音特性的两个实验,图甲是用弹性塑料片分别以快、慢的速度来拨动书页;图乙是改变不同力度来敲击音叉,并观察小球弹起的高度.
图甲探究的实验是:声音的 音调与 频率的关系.
该实验所得的结论是:其他条件一定,物体振动频率越大,产生的声音音调越高;
图乙探究的实验是:声音的 响度与 振幅的关系.
该实验所得的结论是:其他条件一定,物体振动振幅越大,产生的声音响度越大.
考点:频率及音调的关系;响度与振幅的关系.
专题:压轴题;控制变量法;实验分析法.
分析:(1)音调跟频率有关,频率越大,音调越高.
(2)响度跟振幅、距声源的远近有关,振幅越大,离声源越近,响度越大.
(1)图甲,用弹性塑料片分别以快、慢的速度来拨动书页,塑料片振动的越快,频率越大,音调越高.所以在其他条件一定,物体振动频率越大,产生的声音音调越高.
(2)图乙,用不同力度来敲击音叉,用力越大,音叉振动幅度越大,振幅越大,响度越大.所以在其他条件一定,物体振动振幅越大,产生的声音响度越大.
故答案为:音调;频率;其他条件一定,物体振动频率越大,产生的声音音调越高;
响度;振幅;其他条件一定,物体振动振幅越大,产生的声音响度越大.
点评:掌握声音的三特性:音调、响度、音色.掌握声音的三个特性的影响因素.
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