阅读下列诗歌,祖国土 阿赫玛托娃我们不用护身香囊把它带在胸口,  也不用激情的诗为它放声痛哭,  它不给我们苦味的梦增添苦楚,  它也不像是上帝许给的天国乐土.  我们心中不

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 11:30:48
阅读下列诗歌,祖国土 阿赫玛托娃我们不用护身香囊把它带在胸口,  也不用激情的诗为它放声痛哭,  它不给我们苦味的梦增添苦楚,  它也不像是上帝许给的天国乐土.  我们心中不
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阅读下列诗歌,祖国土 阿赫玛托娃我们不用护身香囊把它带在胸口,  也不用激情的诗为它放声痛哭,  它不给我们苦味的梦增添苦楚,  它也不像是上帝许给的天国乐土.  我们心中不
阅读下列诗歌,
祖国土
阿赫玛托娃
我们不用护身香囊把它带在胸口,
  也不用激情的诗为它放声痛哭,
  它不给我们苦味的梦增添苦楚,
  它也不像是上帝许给的天国乐土.
  我们心中不知它的价值何在,
  我们也没想拿它来进行买卖,
  我们在它上面默默受难、遭灾,
  我们甚至从不记起它的存在.
  是的,对我们,这是套鞋上的污泥,
  是的,对我们,这是牙齿间的沙砾,
  我们把它践踏蹂躏,磨成齑粉
  这多余的,哪儿都用不着的灰尘!
  但我们都躺进它怀里,和它化为一体,
  因此才不拘礼节地称呼它:“自己的土地.”
1、诗的前八行写出了一般人对土地的态度,这是一种怎样的态度?作者为什么要这样写?
2、为什幺“不拘礼节”的称呼土地为“自己的土地”?
3、明明是在抒发自己对“祖国土”的热爱之情,而诗篇却用大量诗行写“祖国土”的普通与卑微,为什么要这样写?
4、诗人借助哪些意象来具体表现歌颂祖国的感情?这些意象与一般歌颂祖国的意象是否一样?
5、作者在诗中赋予了土地怎样的内涵?

阅读下列诗歌,祖国土 阿赫玛托娃我们不用护身香囊把它带在胸口,  也不用激情的诗为它放声痛哭,  它不给我们苦味的梦增添苦楚,  它也不像是上帝许给的天国乐土.  我们心中不
1、诗的前八行写出了一般人对土地的态度,这是一种怎样的态度?作者为什么要这样写?
参考答案:人们对脚下的土地总是很不在意,作者这样写是为了表明土地这一祖国的象征常常被人们忽略,并为下文抒发爱国之情埋下伏笔.
2、为什幺“不拘礼节”的称呼土地为“自己的土地”?
参考答案:因为诗人已经和土地融为一体,土地已是属于自己的一部分,一切礼节反而是疏远的表现,用“不拘礼节”更能体现作者对土地的亲切感.
3、明明是在抒发自己对“祖国土”的热爱之情,而诗篇却用大量诗行写“祖国土”的普通与卑微,为什么要这样写?
参考答案:开篇大量诗行渲染了一种氛围,“祖国土”是普通而又普通卑微而又卑微,同时也含蓄委婉地写出了祖国土的命运.而只有强化这种情感体验,才能使最后两句的抒情有所依托,在背景的反差中达到高潮.
4、诗人借助哪些意象来具体表现歌颂祖国的感情?这些意象与一般歌颂祖国的意象是否一样?
参考答案:“套鞋上的污泥”、“牙齿间的沙砾”、“多余的、哪儿都用不着的灰尘”,这些意象不仅平常、为人熟悉,而且常被人忽略、遗忘甚至为人所不屑、鄙弃.
5、作者在诗中赋予了土地怎样的内涵?
参考答案:土地是人类的母亲,是人类得以生存的依靠,人类总是在接受土地博大丰富的滋养和恩情,而一把祖国土,则是代表了一个国家,它见证了民族的繁衍和生息.

语文阅读题 《父爱》
深秋的月光斜照在小孩子的小床上,孩子正睡得香甜。一旁,阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸,良久,两颗泪水静静地滑了下来。
和 以往一样,他下班回家。孩子也放学了。晚饭后,孩子照例要求听他讲故事。
“爸爸,讲你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼,极可爱的模样。
他最不能拒绝这种惹人怜惜口吻,尽管他已经将这个故事说了不下数十遍,但孩...

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语文阅读题 《父爱》
深秋的月光斜照在小孩子的小床上,孩子正睡得香甜。一旁,阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸,良久,两颗泪水静静地滑了下来。
和 以往一样,他下班回家。孩子也放学了。晚饭后,孩子照例要求听他讲故事。
“爸爸,讲你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼,极可爱的模样。
他最不能拒绝这种惹人怜惜口吻,尽管他已经将这个故事说了不下数十遍,但孩子爱听嘛,在她的心目中,它正可证明她爸爸的英雄形象。
“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上,小偷进入我们家……爸爸为了保护妈妈,和小偷打起来……小偷走了,但爸爸右手的大拇指被小偷拿着的刀削去一片肉。”他随着孩子的目光也敲了敲有说的大拇指。
“痛不痛?”孩子照例问,关切地。
“不痛不痛,爸爸保护小琪琪和妈妈是应该的。”
孩子得到了心中满意的答案,再次满意的笑了。
但是,只有他心里明白,他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕,只是他一个爱心的表露罢了,那算不了什么。他结婚很迟,而可怜的小琪琪,一生下来就成了没有妈妈的孩子,两年前的一个夜晚:就是刚满六岁的那晚发高烧,口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙以防她用牙齿要自己的嘴唇。但又怕伤了她稚嫩的舌头。于是,他仅迟疑了一会儿,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。那晚过后,小琪琪的烧退了,但也咬掉掉了他指端的肉块。
小床上,月光下的孩子睡得香甜。
他擦干了泪水,嘴角隐约地浮起了笑意。
偶然,睡梦中的孩子翻了翻身。
他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。
1.结合上下文,解释下列词语的意思。
口吻——
照例——
决然——
2.“他擦干了泪水,嘴角隐约地浮起了笑意。”阿久伯为什么流泪?他又在笑什么?
3.“他不过是一个最平凡的爸爸。”你也认为阿久伯很平凡吗?说说你的理由。
父爱的高度
好多年都没有看过露天电影了。
记得小时候,家在农村,那时电视、碟机这类玩意在乡下压根就没见过,更别说是享用了。所以要是逢有哪个村子放电影,周围十里八村的人就都赶着去,在那露天地里,黑压压的一片,煞是壮观。
那时父亲还年轻,也是个电影迷。每遇此等好事,就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老“永久”自行车,带着我便摸黑去赶热闹。
到了电影场,父亲把车子在身边一撑,就远远地站在人群后边。我那时还没有别人坐的板凳腿高,父亲就每每把我架在他的脖子耻,直至电影结束才放下。记得有一次,看《白蛇传》,骑在父亲的脖子上睡着了,竟尿了父亲一身,父亲拍拍我的屁股蛋子,笑着说: “嗨!嗨!醒醒,都‘水漫金山’了!”
一晃好多年就过去了,我已长得比父亲还高,在人多的地方,再也不用靠父亲的肩头撑高了。春节回家,一天听说邻村有人结婚,晚上放电影,儿时的几个玩伴就邀我一同去凑热闹。我对父亲说:“爸,我去看电影了!”
父亲说:“去就去么,还说什么,又不是小孩子了!”
“你不去?”
“你自个去吧,我都六十几的人了,凑什么热闹!”
来到电影场,人不算多,找个位置站定。过了不大一会,身边来了一对父子,小孩直嚷嚷自己看不见,如多年前父亲的动作一样,那位父亲一边说着“这里谁也没你的位置好!”一边托孩子骑在了自己脖子上,孩子在高处咯咯地笑着。
我不知怎么搞得,眼一下子就湿润了。这么多年了,我一直在寻找一个能准确代表父爱的动作,眼前这一幕不就是我找寻的结果吗?
想起了许多往事,再也无心看电影。独自回家。
敲门。父母已睡了,父亲披着上衣来开门,“怎么这么早就回来了,电影不好?”
看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背,我泪一下子涌了出来,什么也没回答,只是把自己身上那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披到了他单薄的身上。
是啊,父亲一生都在为儿子做着基石,把儿子使劲向最理想的高度托,托着托着,不知不觉间自己就累弯了,老了。
我知道,这一生,无论我人生的坐标有多高,都高不出那份父爱的高度,虽然它是无形的,可我心中有把尺啊!
(1)仔细品味“就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老“永久”自行车”一句,此中有两个相同的词语,他们在句中各自表现了什么不同的意思?
(2)文中说“我不知怎么搞得,眼一下子就湿润了。”是什么原因造成作者眼睛湿润的?
(3)作者看电影,独自回家的原因是什么?
(4)父亲那“驼下去的脊背”给作者留下了深刻的印象,在作者看来那“驼下去的脊背”是什么原因造成的?
(5)“把自己身上那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披到了他单薄的身上,”
通过这个简单的动作,你能看到作者怎样的心思?
(6)仔细阅读“父爱的高度,虽然它是无形的,可我心中有把尺啊!”它表明了作者怎样的情怀?
(7)纵观全文,作者在构思上有什么特点?
(8)在日常生活中,每一个父亲可能会在某个特定的时刻给你一份特殊的感动.请写出来.要球,真实感人,语言生动,200字左右.

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