作业帮《周总理 你在哪里》这首诗成功地运用了拟人和反复的修辞手法.这些手法的运用在文中起到了什么作用?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/24 15:36:22
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《周总理 你在哪里》这首诗成功地运用了拟人和反复的修辞手法.这些手法的运用在文中起到了什么作用?
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反复,充分表达了全国人民敬爱周总理,怀念周总理的强烈感情创造了既典型又集中,既独特又感人的意境.
拟人,是这首诗精巧构思的重要组成部分,借助拟人手法,诗人创造了感人的意境.拟人,让高山、大地、森林、大海仿佛也满怀着对周总理敬爱怀念之情,更生动更感人的表达了全国人民衷心敬爱周总理的感情.第三,拟人,让高山、大地、森林、大海仿佛成了周总理革命一生的见证人,便于从不同侧面描述周总理深入群众、关心群众的感人情景,使人感到分外亲切,给人留下广阔的想象空间.
《周总理 你在哪里》这首诗成功地运用了拟人和反复的修辞手法.这些手法的运用在文中起到了什么作用?
《周总理你在哪里》一诗中运用了拟人和反复修辞手法的一节诗句
周总理 你在哪里
《周总理你在哪里》主要内容
周总理 你在哪里 阅读
周总理你在哪里 感受50字左右.
《周总理,你在哪里?》的创作背景
周总理你在哪里的主要内容
周总理你在哪里读后感想
周总理 你在哪里(仿写)
《七步诗》这首诗成功地运用了（）、（）手法
求赞美周总理的诗歌.《周总理,你在哪里?》 （柯岩/诗）除外.
邓稼先曾在这里成功地爆炸了我国第一颗原子弹——这是哪里
请问谁有周总理 你在哪里这首歌啊?注意:是歌~要李光曦原唱的~不是朗诵~
1955年周总理在哪里提出五项原则
修改病句：在革命历史博物馆里,我们参观了周总理生前的遗像.哪里有语病.
在小学语文的阅读课中,我们认识了许多人物.他们是( )的周总理,( )的郑成功,在小学语文的阅读课中,我们认识了许多人物.他们是( )的周总理,( )的郑成功,( )的霍金……
读下面的故事,说一说,你认为周总理的话妙在哪里关于美国产的派克钢笔