下面题目中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系?分数的大小一定,它的分子和分母.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 13:15:41
x){E/x>{ݓkjyc/XdG/|1)Ou?]l8_ziw?h{6uШK?dGutk u=];z6IE;Ѱ 9Ũgk#<;Pp x~{
下面题目中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系?分数的大小一定,它的分子和分母.
下面题目中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系?分数的大小一定,它的分子和分母.
下面题目中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系?分数的大小一定,它的分子和分母.
下面题目中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系?分数的大小一定,它的分子和分母成比例,成正比例关系.
下面题目中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系?分数的大小一定,它的分子和分母.
判断下面每题中的两种量是不是成比例,成什么比例.
下面各题中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系:正方体棱长和他的表面积
判断下面各题中的两种量是不是正比例?1.小明的身高和他的体重2.正方形的边长和周长注明:如果成比例,写出关系式,说明理由.如果不能成比例,即可写“不能成比例”
下面题中的两个相关联的量是不是成比例?如果成比例,成什么比例?同一种小麦的体积和质量.( )
下面每题中的两个量成不成比例?如果成比例,成什么比例?
判断下面每题中的两个量是不是如果成比例,成什么比例?并说明理由.(1)路程一定,速度和时间.( )(2)车轮的直径一定,所行驶的路程和车轮的轮数.( )(3)图上距离一定,实际距离和比
下面各题中的两种量是不是成比例,如果成比例,成什么比例,并说明理由(超简单)1.正方形的周长和边长 2.正方形的面积和边长 3.读一本书,每天读的页数和读的天数 4.一个人的年龄和体重 5.
下面各题中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系?1.比例尺一定,两地的实际距离和图上距离.2.被除数一定,除数和商.3.梯形的上底和下底不变,梯形的面积和高.4.如果y=5x,y和x.
下面各题中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系?(1)比例尺一定,两地的实际距离和图上距离.(2)被除数一定,除数和商 (3)梯形的上底和下底不变,梯形的面积和高 (4)如果y=5x,y和x.
下面各题中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系?为什么?(1)比例尺一定,两地的实际距离和图上距离.(2)被除数一定,除数和商(3)梯形的上底和下底不变,梯形的面积和高(4)如果y=5x,
下面各题中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系?(1)比例尺一定,两地的实际距离和图上距离.(2)被除数一定,除数和商(3)梯形的上底和下底不变,梯形的面积和高(4)如果y=5x,y和x.请
判断下面各题中的两种量是否成比例,如果成比例,成什么比例?1.圆锥的体积一定,底面积和高2.圆的直径与周长3.比值一定,比的前项和后项4.人的身高和跑步的速度5.等底等高的圆柱体积与圆锥
判断下面题目中的两个量成什么比例,并写出关系式.圆的周长一定,π和d.
1.下面各题中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系?并说明理由.(1)车轮的直径一定,车轮的转数与所行路程.(2)三角形的面积一定,它的底和高.(3)梯形的上底和下底不变,
1.下面各题中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系?并说明理由.(1)圆的半径和周长.(2)分数值一定,它的分子和分母.(3)正方体的表面积和它一个面的面积.(4)平行四边
判断下面各题中的两个量是不是成比例,如果成比例,在括号里写出成什么比例以行的路程与未行的路程()三角形的面积一定,底和高.()同一个圆的周长和直径.()同一时间,竹竿的高度和
判断下面各题中的两个量是不是成比例,如果成比例,在括号里写出成什么比例(1)圆的半径和周长.( )(2)长方形的面积一定,它的长和宽.( )(3)被减数一定,减数和差.( )(4)订阅