作业帮有2道数学应用题不会,要列方程、画线段图、写等量关系式.1、某商场某月的下半月的营业额是480万元,比上半月增加了四分之一,上半月的营业额是多少万元?2、某地区去年降水量是427毫米,比
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 04:23:12
有2道数学应用题不会,要列方程、画线段图、写等量关系式.1、某商场某月的下半月的营业额是480万元,比上半月增加了四分之一,上半月的营业额是多少万元?2、某地区去年降水量是427毫米,比
有2道数学应用题不会,要列方程、画线段图、写等量关系式.
1、某商场某月的下半月的营业额是480万元,比上半月增加了四分之一,上半月的营业额是多少万元?
2、某地区去年降水量是427毫米,比前年减少九分之二,这个地区前年降水量是多少毫米?
注意注意注意!要列方程、画线段图、写等量关系式!
有2道数学应用题不会,要列方程、画线段图、写等量关系式.1、某商场某月的下半月的营业额是480万元,比上半月增加了四分之一,上半月的营业额是多少万元?2、某地区去年降水量是427毫米,比
答：前年的降水量为549毫米.
补充第一题等量关系：上个月营业额+比上半月增加了四分之一=下半月的营业额
第二题等量关系：前年降水量-去年比前年减少九分之二等于去年的降水量
解这类题目的关键是找准标准量即“1”的量.我设计的第一个问题是：怎样才能找准“1”的量?通过教学,让学生明白：一般地,紧靠“比”“是”“占”等词语后面表示的量就是“1”的量.简单地说就是：“是”“比”分率中间找.
二是一定要明白：为什么一定要找准“1”的量?早在分数乘法教学中,我就反复强调：如果已知“1”的量,求比较量,算术方法一定用乘法.
在分数除法中,“1”一定是未知数,列方程时一定用乘法.这样,就为列方程解分数除法应用题做了充分的思想准备.
四是在分数乘除法应用题,一定要坚持如果“1”是已知数,算术方法就用乘法统一思维定势.如果“1”是未知数,即要求的数,就设它为X..通过解答含有未知数X的等式,让学生体会到分数除法跟分数乘法的思维定势基本一致,而且通俗易懂易学.
美女：我回答了这么多,自认为很精彩,怎么不见满意答案呢?