1以上语段在文章中起到了说明作用?2读了《鹿和狼的故事》这篇课文,我们明白了说明道理?凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/12 20:00:46
![1以上语段在文章中起到了说明作用?2读了《鹿和狼的故事》这篇课文,我们明白了说明道理?凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的.](/uploads/image/z/2932735-31-5.jpg?t=1%E4%BB%A5%E4%B8%8A%E8%AF%AD%E6%AE%B5%E5%9C%A8%E6%96%87%E7%AB%A0%E4%B8%AD%E8%B5%B7%E5%88%B0%E4%BA%86%E8%AF%B4%E6%98%8E%E4%BD%9C%E7%94%A8%3F2%E8%AF%BB%E4%BA%86%E3%80%8A%E9%B9%BF%E5%92%8C%E7%8B%BC%E7%9A%84%E6%95%85%E4%BA%8B%E3%80%8B%E8%BF%99%E7%AF%87%E8%AF%BE%E6%96%87%2C%E6%88%91%E4%BB%AC%E6%98%8E%E7%99%BD%E4%BA%86%E8%AF%B4%E6%98%8E%E9%81%93%E7%90%86%3F%E5%87%AF%E5%B7%B4%E4%BC%AF%E6%A3%AE%E6%9E%97%E4%B8%AD%E5%8F%91%E7%94%9F%E7%9A%84%E8%BF%99%E4%B8%80%E7%B3%BB%E5%88%97%E6%95%85%E4%BA%8B%E8%AF%B4%E6%98%8E%2C%E7%94%9F%E6%B4%BB%E5%9C%A8%E5%90%8C%E4%B8%80%E5%9C%B0%E7%90%83%E4%B8%8A%E7%9A%84%E4%B8%8D%E5%90%8C%E7%94%9F%E7%89%A9%E4%B9%8B%E9%97%B4%E6%98%AF%E7%9B%B8%E4%BA%92%E5%88%B6%E7%BA%A6%E3%80%81%E7%9B%B8%E4%BA%92%E8%81%94%E7%B3%BB%E7%9A%84.)
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1以上语段在文章中起到了说明作用?2读了《鹿和狼的故事》这篇课文,我们明白了说明道理?凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的.
1以上语段在文章中起到了说明作用?2读了《鹿和狼的故事》这篇课文,我们明白了说明道理?
凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的.仅仅根据人类自身的片面认识,去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误.
1以上语段在文章中起到了说明作用?2读了《鹿和狼的故事》这篇课文,我们明白了说明道理?凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的.
1、以上语段说明了总统罗斯福因为发布了一项错误的命令,导致凯巴伯森林生物链不平衡而引起的巨大后果.然后提出了“人只根据片面的认识,去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误”的道理.
2、在凯巴伯森林里,鹿的数量只有四千只左右,而美国总统罗斯福却认为鹿的数量少的原因是狼所导致,就下令捕杀狼群,狼群的数量急剧下降,鹿的数量越来越多,并发生一系列的生态灾难.
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