作业帮欧阳修的蝶恋花(庭院深深几许?)的详细解释急用~~~~~~~~~~
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 06:22:40
欧阳修的蝶恋花(庭院深深几许?)的详细解释急用~~~~~~~~~~
欧阳修的蝶恋花(庭院深深几许?)的详细解释
急用~~~~~~~~~~
欧阳修的蝶恋花(庭院深深几许?)的详细解释急用~~~~~~~~~~
这首词以生动的形象、清浅的语言,含蓄委婉、深沉细腻地表现了闺中思妇复杂的内心感受,是闺怨词中传诵千古的名作.
此词首句“深深深”三字,其用叠字之工,致使全词的景写得深,情写得深,由此而生深远之意境.词人首先对女主人公的居处作了精心的描绘. “杨柳堆烟,帘幕无重数”这两句,似乎是一组电影摇动镜头,由远而近,逐步推移,逐步深入.随着镜头所指,先是看到一丛丛杨柳从眼前移过.“杨柳堆烟”,说的是早晨杨柳笼上层层雾气的景象.着一“ 堆”字,则杨柳之密,雾气之浓,宛如一幅水墨画.随着这一丛丛杨柳过去,词人又把镜头摇向庭院,摇向帘幕.这帘幕不是一重,而是过了一重又一重.究竟多少重,他不作琐屑的交代,一言以蔽之曰 “无重数”.“无重数”,即无数重.一句“无重数”,令人感到这座庭院简直是无比幽深.至此,作者用一句“玉勒雕鞍游冶处”,宕开一笔,把视线引向她丈夫那里；然后折过笔来写道：“楼高不见章台路”.原来这词中女子正独处高楼,她的目光正透过重重帘幕、堆堆柳烟,向丈夫经常游冶的地方凝神远望.
词的上片着重写景,但“一切景语,皆情语也”（王国维《人间词话》）,在深深庭院中,已宛然见到一颗被禁锢的与世隔绝的心灵.词的下片着重写情,雨横风狂,催送着残春,也催送女主人公的芳年.她想挽留住春天,但风雨无情,留春不住.于是她感到无奈：“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,只好把感情寄托到命运同她一样的花上.这两句包含着无限的伤春之感.清人毛先舒评曰：“‘泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去’,此可谓层深而浑成.”（王又华《古今词论》引）他的意思是说语言浑成与情意层深往往是难以兼具的,但欧词这两句却把它统一起来.这两句情感层次如下：第一层写女主人公因花而有泪.见花落泪,对月伤情,是古代女子常有的感触.此刻女子正在忆念走马章台（汉长安章台街,后世借以指游冶之处）的丈夫,可是望而不可见,眼中唯有在狂风暴雨中横遭摧残的花儿,由此联想到自己的命运,不禁伤心泪下.第二层是写因泪而问花.泪因愁苦而致,势必要找个发泄的对象.这个对象此刻已幻化为花,或者说花已幻化为人.于是女主人公向着花儿痴情地发问.第三层是花儿在一旁缄默,无言以对.紧接着词人写第四层：花儿不但不语,反而象故意抛舍她似地纷纷飞过秋千而去.人儿走马章台,花儿飞过秋千,有情之人、无情之物对她都报以冷漠,怎能不让人伤心!这种借客观景物的反应来烘托、反衬人物主观感情的写法,正是为了深化感情.词人一层一层深挖感情,并非刻意雕琢,而是象竹笋有苞有节一样,自然生成,逐次展开,在自然浑成、浅显易晓的语言中,蕴藏着深挚真切的感情.
这首词意境深远.词中写景写情,而景与情又是那样的融合无间,浑然天成,构成了一个完整的意境.词人刻画意境也是有层次的.从环境来说,它是由外景到内景,以深邃的居室烘托深邃的感情,以灰暗凄惨的色彩渲染孤独伤感的心情.从时间来说,上片是写浓雾弥漫的早晨,下片是写风狂雨暴的黄昏,由早及晚,逐次打开人物的心扉.过片三句,近人俞平伯评曰：“‘三月暮’点季节,‘风雨’点气候, ‘黄昏’点时刻,三层渲染,才逼出‘无计’句来.”（《唐宋词选释》）暮春时节,风雨黄昏；闭门深坐,情尤怛恻.个中意境,仿佛是诗,但诗不能写其貌；是画,但画不能传其神；唯有通过这种婉曲的词笔才能恰到好处地勾画出来.尤其是结句,近人王国维认为这是一种“有我之境”.所谓“有我之境”,便是“以我观物,故物皆著我之色彩”（《人间词话》）.也就是说,花儿含悲不语,反映了词中女子难言的苦痛；乱红飞过秋千,烘托了女子终鲜同情之侣、怅然若失的神态.而情思之绵邈,意境之深远,尤令人神往.