作图:已知线段a、b,画一条线段使他等于2a-b(要求:用尺规作图,并写出已知、求作、结论,保24、作图:已知线段a、b,画一条线段使他等于2a-b(要求:用尺规作图,并写出已知、求作、结论,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 03:42:17
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作图:已知线段a、b,画一条线段使他等于2a-b(要求:用尺规作图,并写出已知、求作、结论,保24、作图:已知线段a、b,画一条线段使他等于2a-b(要求:用尺规作图,并写出已知、求作、结论,
作图:已知线段a、b,画一条线段使他等于2a-b(要求:用尺规作图,并写出已知、求作、结论,保
24、作图:已知线段a、b,画一条线段使他等于2a-b(要求:用尺规作图,并写出已知、求作、结论,保留作图痕迹,不写作法)
已知:
求作:
结论:
26、∠AOB为直角,∠AOC为锐角,且OM平分∠BOC,ON平分∠AOC.
(1)如果∠AOC=50°,求∠MON的度数.
(2)如果∠AOC为任意一个锐角,你能求出∠MON的度数吗?若能,请求出来,若不能,说明为什么?
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已知:
求作:
结论:
作图:已知线段a、b,画一条线段使他等于2a-b(要求:用尺规作图,并写出已知、求作、结论,保24、作图:已知线段a、b,画一条线段使他等于2a-b(要求:用尺规作图,并写出已知、求作、结论,
根本没那还不好好
4、作图:已知线段a、b,画一条线段使它等于2a-b. (要求:用尺规作图
作图:已知线段a、b,画一条线段使他等于2a-b(要求:用尺规作图,并写出已知、求作、结论,保24、作图:已知线段a、b,画一条线段使他等于2a-b(要求:用尺规作图,并写出已知、求作、结论,
已知,线段a和b,画一条线段使它等于2a-b.画图时不写画法,保留作图痕迹
如图 ,已知线段a,b画一条线段ab ,使他等于a-2b
已知线段a和b,画一条线段使它等于2a一b.(画图时不写画法,保留作图痕迹)我要图片.求解
已知线段a、b,画一条线段,使它等于a-2b.(画图时不写画法,保留作图痕迹)求图,求完整..只求过程
如图,已知线段a、b,画一条线段,是他等于2a-b
已知线段a、b、c,画一条线段AB,使AB=a+2b-c(用尺规作图)
如图所示,已知线段a,b(a>b),画一条线段,使它等于a+2b.
如图,已知线段a,b(只要显示作图方法即可)(1)画出一条线段,使它等于a+a(2)画出一条线段,使它等于a-b.图发不了,a是大于b的
如图,已知线段a、b,画一条线段,使它等于a-2b
如图,已知线段a,b,画一条线段使它等于2a-b
如图,已知线段a,b,画一条线段使它等于a+b.
如图,已知线段a,b,c,画一条线段 ,使它等于a+b-c!
已知线段a.b.c.画一条线段,使它等于2a+c-b
用尺规作图作出一条线段等于已知线段
已知线段a,b,画一条线段,使它等于2a
已知线段a、b、c画一条线段,使它等于2a-b+c.(用直尺和圆规画,不写作法保留作图痕迹)-------------(a)----------------------(b)-------------------------------(c)【a<b<c】