已知线段a、b（a＞b）,用尺规作一条线段AB,使得线段AB等于2a-b我就是不懂怎么保留痕迹和作法

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/08 13:12:59
已知线段a、b（a＞b）,用尺规作一条线段AB,使得线段AB等于2a-b我就是不懂怎么保留痕迹和作法
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已知线段a、b（a＞b）,用尺规作一条线段AB,使得线段AB等于2a-b我就是不懂怎么保留痕迹和作法
已知线段a、b（a＞b）,用尺规作一条线段AB,使得线段AB等于2a-b
我就是不懂怎么保留痕迹和作法

已知线段a、b（a＞b）,用尺规作一条线段AB,使得线段AB等于2a-b我就是不懂怎么保留痕迹和作法
画法：1、用直尺画一条射线AP,
　　　2·用圆规在AP上依次截取线段AC＝2a(以点A为圆心a为半径画弧,与射线相较于一点,再以这个交点为圆心a为半径画弧,与射线相交于点C.弧线与射线的交点就是痕迹.）
3（、以C点为圆心,b长为半径画弧与CA相较于点B）在线段CA上截取线段CB=b.
线段AB为所求.

你可以这么画：先画一条长点的线，然后在线上确定一个顶点A作为起点，用圆规量取长为a的线段依次画两次得到AB、BC，再用同样的方法画出一个长为c的线段

(1)作一直线，在直线上取点OA，使OA=a
(2)以点O为起点，在直线上取点B（与OA同向），使OB＝b
则AB＝OA-OB=a-b
(1)作一直线，在直线上取点ON，使ON＝b
(2)以N为起点，与ON同向作NA＝b，则有OA＝2b
(3)以O为起点，在直线上取点B，OB与ON同向，使OB＝a
则AB＝OA-OB＝2b-a...

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(1)作一直线，在直线上取点OA，使OA=a
(2)以点O为起点，在直线上取点B（与OA同向），使OB＝b
则AB＝OA-OB=a-b
(1)作一直线，在直线上取点ON，使ON＝b
(2)以N为起点，与ON同向作NA＝b，则有OA＝2b
(3)以O为起点，在直线上取点B，OB与ON同向，使OB＝a
则AB＝OA-OB＝2b-a

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已知线段a、b（a＞b）,用尺规作一条线段AB,使得线段AB等于2a-b我就是不懂怎么保留痕迹和作法 用尺规作线段和角如图所示,已知线段a、b、c（b＞c/2）,画一条线段等于2a+b-c/2 如图,已知线段a,b,用尺规作一条线段c,使c=a+b.😄 如图,已知线段a,b,用尺规作一条线段c,使c=a+b. 已知线段a,b（a大于b） 作一条线段,使它等于a-b； 做一条线段,使它等于a+b要图片和过程 已知线段a,b,c(a＞b＞c),画一条线段等于3a-b-½c 已知线段a,b（a＞b）,如何画一条线段,使它的长度等于已知线段的长度的差 如图所示,已知线段a,b(a>b),画一条线段,使它等于a+2b. 已知线段a,b(a大于b)画一条线段mn,使mn=a-b 已知线段a.b,画一条线段,使它等于a+2b(写出已知.求作.作法)I_________I aI____I b（这是线段a.b） 已知线段a,b用尺规作一条线段c使c=a+b线段a ——— 线段b————— 1：2：3： 已知线段ab,用尺规作一条线段c,使c=a+b 已知线段a,b, 已知线段a、b、c,画一条线段AB,使AB=a+2b-c（用尺规作图） 如图,已知线段a,b,作一条线段使它等于a+2b（只求画图） 如图 ,已知线段a,b画一条线段ab ,使他等于a-2b 如图,已知线段a、b,画一条线段,使它等于a-2b 如图,已知线段a,b,画一条线段使它等于2a-b