某同学为了探究超重与失重现象、在回家的电梯里进行如下试验:用一个弹簧秤悬吊一个苹果.观察弹簧秤实数的变化情况.他发现.在电梯从上升到停下的过程中.弹簧秤的实数先是2.2N然后变
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 07:13:35
![某同学为了探究超重与失重现象、在回家的电梯里进行如下试验:用一个弹簧秤悬吊一个苹果.观察弹簧秤实数的变化情况.他发现.在电梯从上升到停下的过程中.弹簧秤的实数先是2.2N然后变](/uploads/image/z/296796-12-6.jpg?t=%E6%9F%90%E5%90%8C%E5%AD%A6%E4%B8%BA%E4%BA%86%E6%8E%A2%E7%A9%B6%E8%B6%85%E9%87%8D%E4%B8%8E%E5%A4%B1%E9%87%8D%E7%8E%B0%E8%B1%A1%E3%80%81%E5%9C%A8%E5%9B%9E%E5%AE%B6%E7%9A%84%E7%94%B5%E6%A2%AF%E9%87%8C%E8%BF%9B%E8%A1%8C%E5%A6%82%E4%B8%8B%E8%AF%95%E9%AA%8C%EF%BC%9A%E7%94%A8%E4%B8%80%E4%B8%AA%E5%BC%B9%E7%B0%A7%E7%A7%A4%E6%82%AC%E5%90%8A%E4%B8%80%E4%B8%AA%E8%8B%B9%E6%9E%9C.%E8%A7%82%E5%AF%9F%E5%BC%B9%E7%B0%A7%E7%A7%A4%E5%AE%9E%E6%95%B0%E7%9A%84%E5%8F%98%E5%8C%96%E6%83%85%E5%86%B5.%E4%BB%96%E5%8F%91%E7%8E%B0.%E5%9C%A8%E7%94%B5%E6%A2%AF%E4%BB%8E%E4%B8%8A%E5%8D%87%E5%88%B0%E5%81%9C%E4%B8%8B%E7%9A%84%E8%BF%87%E7%A8%8B%E4%B8%AD.%E5%BC%B9%E7%B0%A7%E7%A7%A4%E7%9A%84%E5%AE%9E%E6%95%B0%E5%85%88%E6%98%AF2.2N%E7%84%B6%E5%90%8E%E5%8F%98)
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某同学为了探究超重与失重现象、在回家的电梯里进行如下试验:用一个弹簧秤悬吊一个苹果.观察弹簧秤实数的变化情况.他发现.在电梯从上升到停下的过程中.弹簧秤的实数先是2.2N然后变
某同学为了探究超重与失重现象、在回家的电梯里进行如下试验:用一个弹簧秤悬吊一个苹果.观察弹簧秤实数的变化情况.
他发现.在电梯从上升到停下的过程中.弹簧秤的实数先是2.2N然后变为2N.最后变为1.8N.若取g=10m/s^2.则该苹果的质量为?电梯启动时加速度大小为?电梯减速时加速度大小为?
某同学为了探究超重与失重现象、在回家的电梯里进行如下试验:用一个弹簧秤悬吊一个苹果.观察弹簧秤实数的变化情况.他发现.在电梯从上升到停下的过程中.弹簧秤的实数先是2.2N然后变
中间是匀速运动时的重力,m=2/10kg=0.5kg
启动时超重0.2N减速时失重0.2N,a=0.2/0.5m/ss=0.4m/ss.
某同学为了探究超重与失重现象、在回家的电梯里进行如下试验:用一个弹簧秤悬吊一个苹果.观察弹簧秤实数的变化情况.他发现.在电梯从上升到停下的过程中.弹簧秤的实数先是2.2N然后变
为了研究超重与失重现象.某同学把一体重计放在电梯的地板上,他站在体重计上随电答案是BCD题:为啥?
某位同学为了研究超重和失重现象,将重为50N的物体带上电梯,并将它放在电梯中的传感器上,若电梯由静止开.某位同学为了研究超重和失重现象,将重为50N的物体带上电梯,并将它放在电梯中
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在探究超重和失重规律时,某体重为G的同学站在压力传感器上完成一个下蹲动作.,请问整个过程中支持力是怎么小妹感激不尽那个,请问为毛开始时会减小啊?
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一兴趣小组在一升降机内研究超重与失重现象,站在磅称上的甲同学发现自己的体重增加了百分之二十,这是升降机的加速度的大小是多少?
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