、读了《奇怪的东南风》后读了《奇怪的东南风》后,我知道了这份研究报告是先写调查研究的原因:_________;再写调查研究的方法:___________________________________________________________________;接着写
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 02:43:28
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、读了《奇怪的东南风》后读了《奇怪的东南风》后,我知道了这份研究报告是先写调查研究的原因:_________;再写调查研究的方法:___________________________________________________________________;接着写
、读了《奇怪的东南风》后
读了《奇怪的东南风》后,我知道了这份研究报告是先写调查研究的原因:_________;再写调查研究的方法:___________________________________________________________________;接着写调查研究的结论:____________________________________________;最后写应对的办法:_______________________________________________ .
、读了《奇怪的东南风》后读了《奇怪的东南风》后,我知道了这份研究报告是先写调查研究的原因:_________;再写调查研究的方法:___________________________________________________________________;接着写
读了《奇怪的东南风》后,我知道了这份研究报告是先写调查研究的原因:爸爸得了奇怪的咳嗽病;再写调查研究的方法:我一边注意每天从收音机里收听第二天的天气预报,一边悄悄进行观察,并作了记录;接着写调查研究的结论:爸爸得的是过敏性支气管炎,是附近硫酸厂排出有毒的二氧化硫气体所感染;最后写应对的方法:只要刮东南风,我就把朝南的窗户关紧,希望硫酸厂早日治理污染,使空气变得清晰.
、读了《奇怪的东南风》后读了《奇怪的东南风》后,我知道了这份研究报告是先写调查研究的原因:_________;再写调查研究的方法:___________________________________________________________________;接着写
读了《奇怪的东南风》一文,我了解了哪些写研究报告的方法?4种!
求《奇怪的东南风》课文
读了《奇怪的东南风》一文,我们了解到研究报告可以从 、 、 和 等方面来写.
读了《奇怪的东南风》和《关于李姓的历史和现状的研究报告》后,懂得了那些写研究报告的知识?具体一点,最好是标准答案!
奇怪的东南风作者的做法
奇怪的东南风的特点是什么
阅读材料2 奇怪的东南风!
五年级第六单元模仿《奇怪的东南风》写一篇研究报告!我急需,今天就要了!大家帮帮忙吧!
像奇怪的东南风这样的作文有哪些
《奇怪的东南风》原文,快啊!跪求
:五年级下册语文第六单元的 奇怪的东南风 小作者为什么说东南风是奇怪的
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《奇怪的东南风》研究的过程是:一、通过(),发现了();二、通过(),得出了(),从而终于明白().
奇怪了
戒烟研究报告 就跟小学五年级下册语文书里第六组的《奇怪的东南风》一样!说错了,是吸烟的 对不起
做了一个奇怪的梦,
五年级下册第六单元的 利用信息 写简单的研究报告的奇怪的东南风主要内容!求奇怪的东南风主要内容!