列方程解应用题,小学五年级下练习册P23B级第2题甲乙两人沿着400米的环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,相向而行,甲平均每分钟跑280米,乙平均每分每分钟跑240米,经过几分钟甲比乙多跑

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/27 02:40:57
列方程解应用题,小学五年级下练习册P23B级第2题甲乙两人沿着400米的环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,相向而行,甲平均每分钟跑280米,乙平均每分每分钟跑240米,经过几分钟甲比乙多跑
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列方程解应用题,小学五年级下练习册P23B级第2题甲乙两人沿着400米的环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,相向而行,甲平均每分钟跑280米,乙平均每分每分钟跑240米,经过几分钟甲比乙多跑
列方程解应用题,小学五年级下练习册P23B级第2题
甲乙两人沿着400米的环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,相向而行,甲平均每分钟跑280米,乙平均每分每分钟跑240米,经过几分钟甲比乙多跑一圈?要线段图

列方程解应用题,小学五年级下练习册P23B级第2题甲乙两人沿着400米的环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,相向而行,甲平均每分钟跑280米,乙平均每分每分钟跑240米,经过几分钟甲比乙多跑
同志你再等等,我打字慢.
解;设经过x分钟甲比乙多跑一圈.
[280-240]X=400
40X =400
X=400除40
x=10

甲比乙多跑一圈也就是说甲比乙多跑了400米。甲每分钟比乙多跑了(280——240)米,多跑400米就需要400÷(280——240)=10分钟。
这题这么简单,不必画线段图了吧。老师要求!哦,你要的是方程啊,好吧。楼下有人在回答了,我嫌画图麻烦,就让给 人家了。...

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甲比乙多跑一圈也就是说甲比乙多跑了400米。甲每分钟比乙多跑了(280——240)米,多跑400米就需要400÷(280——240)=10分钟。
这题这么简单,不必画线段图了吧。

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