《蒲公英》阅读题答案,急~~

《蒲公英》阅读题答案,急~~
《蒲公英》阅读题答案,急~~

《蒲公英》阅读题答案,急~~
春风徐徐吹来,好像给田野铺上了一层绿色的毡毯.蒲公英站在最高处,洋洋得意地对下面嫩绿的叶子说：“瞧,我是多么漂亮啊!蜜蜂不辞劳苦地赶来
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为我唱歌,花蝴蝶不知疲倦地从早到晚为我跳舞.看,我是多么了不起啊!我
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使没有味道的春风变得香甜,我还撑着一顶顶鹅绒般的‘降落伞’,把我们的子孙送到四面八方,繁衍后代,为下一个春天添色增香.绿叶子你的本领有我大吗?”
绿叶听完,连连摇着头说：“哼,别不害羞了.如果没有我们的叶绿素接收阳光,进行光合作用,你的香味从哪里来?没有我们绿叶为你陪衬,你会孤孤单单经不起风吹雨打的.想一想吧,到那时,你会变成什么样子呢?说起来,我们绿叶的本领最大啊!
绿叶滔滔不绝地自我标榜 埋在地下的须根说话了 这是谁在上面自吹自擂啊 如果没有我为你们输送水分和养料 你们早就枯死了 你们在地上只有三寸高 而我呢 却埋在地下三尺长 我终身看不到蜂蝶 也晒不到太阳 我整日整夜不声不响 竭尽全力地顶着坚石 硬土 为你们输送着生命的汁液
根须把花和绿叶说得很惭愧,个个都低下了头.它们在沉默中思索、觉醒.
1.我能联系上下文理解词语的意思.
滔滔不绝：_____________________________
竭尽全力：_____________________________
2.我能给第3自然段加上标点符号.
3.我知道文中画“___”的句子运用了_______________的修辞手法,“唱歌”是指____________,“跳舞”是指_____________.
文中划线的句子是“蜜蜂不辞劳苦地赶来为我唱歌,花蝴蝶不知疲倦地从早到晚为我跳舞.”
还有问题
4.我知道花、叶、根须的作用.
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5.花和绿叶听了根须的话后都惭愧地低下了头,它们在沉默中思索、觉醒.请你展开想象的翅膀想像一下,花和绿叶分别在沉思什么?
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这道蒲公英阅读题和在百度的另一道题是不一样的吖.第一自然段中,“名不见经传”的意思是（指很少有人去观看它,很少有人去喜欢它,它无名气 ）.
前文说蒲公英“很少有人问津”“名不见经传”后文却大加赞赏,这里用的是（对比）的写法.
.“说起蒲公英,我倍感亲切”的原因有哪四点?
1.在我们家乡就有蒲公英,它十分讨人喜爱
2.在人民公社吃大锅饭时期,由于粮食不足,乡亲们总要到山上挖蒲公英来充饥
3.现在,人民的生活水平提高了,蒲公英不再是人们维持生命的野菜,而成为人们调节口味的绿色食品,甚至在酒席桌上成为招待来宾的美味佳肴.蒲公英不仅味道鲜美,还有极好的药用价值
4.能顽强地生长；它默默无闻,与野草为邻,不炫耀自己.第一自然段中,“名不见经传”的意思是（指很少有人去观看它,很少有人去喜欢它,它无名气 ）.
前文说蒲公英“很少有人问津”“名不见经传”后文却大加赞赏,这里用的是（对比）的写法.
.“说起蒲公英,我倍感亲切”的原因有哪四点?
1.在我们家乡就有蒲公英,它十分讨人喜爱
2.在人民公社吃大锅饭时期,由于粮食不足,乡亲们总要到山上挖蒲公英来充饥
3.现在,人民的生活水平提高了,蒲公英不再是人们维持生命的野菜,而成为人们调节口味的绿色食品,甚至在酒席桌上成为招待来宾的美味佳肴.蒲公英不仅味道鲜美,还有极好的药用价值
4.能顽强地生长；它默默无闻,与野草为邻,不炫耀自己.
我们身边也有这样的人,如清洁工.

‘他从来没有见过她写过一张假条’这个句是什么描写？写了蒲公英怎样的性格特点？

文章开头交代亲生母亲对他的疼爱的作用是什么

滔滔不绝：象流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完 竭尽全力：用尽全部力量 标点： ，：“！，。，。，，。，、，。”拟人修辞手法 唱歌只蜜蜂嗡嗡叫，跳舞只蝴蝶飞。 因为它们明白，没有根须，它们是活不下去的。他们低下头说明他们想明白了道理。 后面两道自己想，可以了吧！！！...

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滔滔不绝：象流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完 竭尽全力：用尽全部力量 标点： ，：“！，。，。，，。，、，。”拟人修辞手法 唱歌只蜜蜂嗡嗡叫，跳舞只蝴蝶飞。 因为它们明白，没有根须，它们是活不下去的。他们低下头说明他们想明白了道理。 后面两道自己想，可以了吧！！！

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