写景文章(需有好词好句 评语)没好词好句评语中的一个或不是写景文章请不要上交

写景文章(需有好词好句 评语)没好词好句评语中的一个或不是写景文章请不要上交
写景文章(需有好词好句 评语)
没好词好句评语中的一个或不是写景文章请不要上交

写景文章(需有好词好句 评语)没好词好句评语中的一个或不是写景文章请不要上交
校园的春雪
清晨起来,站在窗前向外看,咦!下雪了.这可是入春以来的第一场雪啊,难怪今天感觉身上冷飕飕地.透过玻璃窗向外看,飞舞的雪花就像烟一样轻,银一样白,玉一样润,亲吻着久别的大地.
走在上学的路上,雪越下越大,逐渐变成鹅毛大雪,看那雪花玲珑剔透,洁白如玉.它是天公派出的小天将,还是天宫桂树上落下的玉叶,陪伴我一路到了学校.
叮铃铃,叮铃铃.下课了,同学们迫不及待地像箭一样冲出了教室,雪白的雪花捏成的雪团砸向对方,久别的雪仗开始了,雪球摔碎了,玉屑儿似的雪沫儿随风飘散,美不胜收.还有的同学用洁白的雪粒堆雪人,雪人的皮肤就像白云一样白柔,同学们再给它安上眼睛,鼻子和嘴巴,一个生动可爱的雪人就这样诞生了.
在阳光的照耀下,透亮的雪片亮晶晶美丽极了.雪花落在了楼顶上像给房顶戴上了一顶帽子；雪花落在了花草树木上如同给它们盖上了一床棉被,给它们披上了一件外衣；雪花落在了大地上,如同给大地铺上了一层地毯.
中午,强烈的阳光把落在地上的雪给融化了,融化的雪水变成蒸汽,轻悠悠地从地面上飘向空中,使大地就像在白云里,真像神话里的宫殿.人们像是踏云行走.真是一幅活灵活现的神话画卷,美极了!
雪花,你给我们带来了无限的欢乐,你虽然没有牡丹花那样婀娜多姿,也没有茉莉花那样芳香扑鼻,但是你用轻盈洁白的身体把大地打扮得如此美丽.我爱你洁白如玉,我爱你纯洁高尚.你给大地的人们带来欢乐,你给广阔的田野带来了丰收的希望.
迷人的郊外
“走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴……”随着这动听的歌声,我们漫步在乡间的小路上.
在路上,首先映入眼帘的是一望无际的田野.玉米姑娘才栽下去,已经翠色欲流,风一吹,便弯下了身子,仿佛在欢迎我们的到来.小麦弟弟撩起一波金黄的麦浪,给田间镀上一层金黄的光芒,像在田野这个精美的五线谱上跃动的音符.燕麦妹妹穿上了嫩绿的舞裙,在田间跳起动人的舞蹈,淡雅清秀美丽漂亮.秧苗哥哥在水里像是做了一次“检阅”或是做了一次体操似的,整齐划一.
再向前走,是花的海洋,身披白皮袄的牵牛花小姐,芳香四溢的在冷风冷雨中生长.身穿紫色休闲服的风玲花小姐,翩翩起舞、灿烂瑰丽、沁人心脾,好像在向人们炫耀她的美丽.在一阵风过后,月季花那婀娜多姿的身影展现我们眼前,她国色天香、嫣红似霞、高贵清雅,像一位蓓蕾初绽的女孩.
这几年,农家的变化真大!不再是我想的那样贫穷,而是高楼林立,整整齐齐,有的住上了简朴而华丽的小洋楼,有的盖起了大型豪华的特大别墅,有的买进了名牌车和液晶电脑.
啊!农村真美,它有的是城市所没有的美——和谐之美!自然之美!
你一定去过大凌河吧,那是一个景色优美的地方.
春天,灿烂的阳光照到草地上,小草就探出了头,欣欣然睁开了朦胧的睡眼,小花又张开了美丽的笑脸,开出了更美丽、更鲜艳的花朵.
夏天,花草树木更加茂盛了.那碧绿的柳树拖着长长的枝条,像美丽的秀发,掩着镜子般的河水.静谧的河水中,漂荡着一艘艘游船,蓝天碧水,绿树红花,真是舟行碧波上,人在画中游.
秋天,树叶逐渐枯萎了,一阵微风拂过,片片树叶从树上飘落下来,就像许多蝴蝶在翩翩起舞.河里的小鱼儿在水草中自由自在地穿梭、游动,还不时从嘴里吐出许多小泡泡.
冬天,纷纷扬扬的大雪覆盖了整个大凌河,大树、小草都换上了雪白的棉袄,河水结上了厚厚的冰.凌凤大桥坐落在那里,就像一条横卧在两岸的飞龙一样,非常壮观.
我爱美丽的大凌河.
一年中的最后一个季节——银装素裹的冬季终于过去了,新的一年到来了,春姑娘闻知这个消息,马不停蹄地赶了回来,让大家知道春天来了.
她先去叫醒植物中迎接春天的迎春花.迎春花就像一颗颗小星星从天上冒出来似的绽放了.它们张开自己的小嘴对播音员兼职作家的牵牛花叫道：“春天来了!”这位尽职的播音员兼作家听到后,立即拿起手中的笔,在全体植物人民报上发表了一篇文章：“《春天来了》作者 播音员牵牛花.啊!春天终于来到了,我真高兴,大家也很高兴吧.这可真……（废话一堆,共700字）”,第二天大家一看,都知道了春天来了：桃花展开了他那可爱的,粉红色的美丽的小脸傻笑着；小草伸了个大懒腰,抹黑洗了脸才钻出了头;与此同时,柳树哥哥正准备拍古装片儿,一醒来就编起了大辫子；杨树哥哥睁开它满身的大眼睛,保卫着人们的家园,不让沙尘暴侵入,再加上春雨贵如油,既可以不让地面上起沙尘暴又可以让万物得到滋润的一举两得的春雨.春姑娘看着这一切很高兴,可她看到小河还在睡觉,于是她一招狮子吼,小河一下就醒来了,她红着脸,穿过高山,小桥,城市来告别春姑娘.接下来,春姑娘找到了小鸭子,因为“春江水暖鸭先知”嘛.这时,小鸭子正当着传令员,叫醒动物们.小青蛙刚一醒来就饿的心急火燎,一下蹦出了八丈远,直奔庄稼地,而且在空中还玩了个后转三周半 还大叫着：“可爱的虫子们!我来了!”大狗熊醒来后掉转身形慢步走一下就抓到一条大肥鱼,一口干掉.人们也开始换下冬装,穿上春装,进行户外运动.
我希望明年春天快些到来,因为我知道明年的春天一定还是如此美丽,如此令人快乐 !

我有一个美丽的校园,她座落在县城广场东边,她叫临泽城关小学.
站在广场就能看见我们的校园,校园里不仅有高大的教学楼,还有各种各样的花草和树木,以及同学们活泼的身影.
进入校园,首先映入眼帘的是校训牌,上面写着：“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.”校园两面栽满了柳树、桃树,树下面种满了各种各样的花草.
一到春天,绿油油的柳枝迎风招展,各种花朵竞相开放,地上的小草也偷偷地探出了脑袋,当桃花开放的时候,粉红的花朵引来了许许多多的蜜蜂,蜜蜂发出的嗡嗡声,和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色.
夏天到了,树木长得葱葱笼笼,密密层层的遮住了校园.校门正中的一棵老白杨树就像一个忠诚的士兵一样守卫着校园.下课铃一响,同学们纷纷跑到树下乘凉、玩耍.
秋天来了,柳树的叶子变黄了,秋风一吹,叶子飘飘洒洒,就像金黄色的蝴蝶在翩翩起舞、地上像铺了一层金黄色的地毯.
寒冷的冬天,西北风呼呼地刮过树梢.同学们都躲进了温暖的教室,可树木们仍然却站在寒风中保卫着我们的校园.
我们的校园四季分明、景色诱人,是一座美丽的大花园,也是我们成长的好地方.
雾
章泽亮
早上,我起床,听见窗外小鸟“叽叽”的啼叫.我向窗外望去,
啊,好大的雾啊!
我背上书包,小心翼翼地走着.街上朦胧的雾弥漫在空中,看不透,摸不着,那么神秘,那么妖娆,那么缥纱.走在干净的街上,雾好像一张大大的天幕,把天与地严严实实地笼罩起来,又像一个魔术师把天与地变成了糢糊的一片.汽车慢慢地向前开着,只见路旁的那棵熟悉的老松树,在厚雾中也看不出它的轮廓.摸索着走近一看,只见那棵老松树若隐若现,若幻若真.再走近一看,那棵老松树逼真地出现在我的面前.突然,脑海中冒出了一个念头,在这云雾弥漫的街上走着,难道不像《西游记》中孙悟空的腾云驾雾吗?这树不正像广寒宫中的桂树吗?雾渐渐地散开来了,也渐渐的薄了.此时的雾宛如一位美丽的仙女,她拖着长长的裙带,披着薄薄的轻纱,面带羞涩,时而伫立凝望,时而亲吻大地.
太阳渐渐地升起来了,雾散开了,花朵上,小草上,树叶上都挂满了晶莹剔透的水珠.

下次再告诉你好句词，不要着急，其实摘抄好句有好处。

作文要自己写，不要抄

一、仔细观察，抓住景物特点。
第一要抓时序的特点。春夏秋冬，一年四季或晨、午、黄昏一天早晚，景色自然不一样。
第二要抓场所的特点。写景的文章要指明了场所。
第三要抓景色的特点。不同的风景点特点是不同的，如有的是山景为主，有的以奇石闻名，有的借江湖增光，就应当抓住这些不同的特点，写出景物的个性。
二、动静结合，写好景物特点。
在写景作文中，景物有静态...

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一、仔细观察，抓住景物特点。
第一要抓时序的特点。春夏秋冬，一年四季或晨、午、黄昏一天早晚，景色自然不一样。
第二要抓场所的特点。写景的文章要指明了场所。
第三要抓景色的特点。不同的风景点特点是不同的，如有的是山景为主，有的以奇石闻名，有的借江湖增光，就应当抓住这些不同的特点，写出景物的个性。
二、动静结合，写好景物特点。
在写景作文中，景物有静态与动态的区别。自然景色总是沉静的，但又都在不断地运动与变化之中。写景时既要注意静态的景，又在善于看出景中的动态，做到静中有动，动中有静，动静结合。描写时或先写静态后写动态，或先写动态后写静态，使景物处于静态与动态时的特征和谐完美地呈现在读者面前，只有这样，才能使文章中的景色特点“活”起来。
三、以情观景，借景抒情。
写景物的作文，不是为了写景而写景，它最终的目的是要表达人的一种情感。关键在于处理好“景”与“情”的关系。景与情贵在溶合，景中有情、情中有景，才能达到水乳交融、不可分离的境界。在方法上，可多加运用比喻、拟人等修辞手法，使景物带有人的特点，让写实与想象完美结合在一起。一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感，才能更好地表达文章中心，准确地抒发作者的情怀，使读者也能从课文美的文字中真切体会到景美物美，以及作者对景物的喜爱。
总的来说，写好景物就要抓住景物的特点，根据所写景物的特点，有所侧重地选择景物描写方法，写时要展开丰富的联想，并融入自己的真情实感。平时要多观察、多练习，把你所看到的最美的景色写出来，让读者感到鲜明生动，有身临其境之感。

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