关于一个格言的启示作文450字,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/02 11:29:24
关于一个格言的启示作文450字,
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关于一个格言的启示作文450字,
关于一个格言的启示作文450字,

关于一个格言的启示作文450字,
高尔基读书名言给我的启示
高尔基说过:我扑在书上,正如饥饿的人扑在面包上.这句话给了我许多深刻的启示.
知识,是通往幸福的道路;是一盏指引方向的明灯;也是走向成功的交通工具……然而,这对我们来说这么重要的知识,是从哪儿来的呢?谜底是——书.
我原来是一个不怎么爱读书的人,因为语文成绩不怎么差,也没怎么在乎课外积累.后来到了高年级,考试也不怎么脱颖而出了,本来名列前茅的成绩,慢慢出去了原来的风采.我曾觉得奇怪,“这是为什么?”这时爸爸给我讲了毛泽东读书的故事,为了读书,毛泽东把一切可以利用的时间都用上了.外出开会或视察工作,常常带一箱子书.一有空闲就看起来.他反对只图快、不讲效果的读书方法.重点书他总是一篇篇仔细研磨,从词汇、句读、章节到全文意义,哪一方面都细细滤过.许多章节和段落还作了批注和勾划.毛主席每阅读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语.有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会.毛泽东读书的故事对我教育很大.妈妈也及时的鼓励我说:“孩子,学校的知识是基础,课外积累也很重要.你要在课外学会积累,才能更上一层楼.” 我这才明白了妈妈的话,更明白了高尔基的那句名言,从此,我每天把老师的话做笔记,圈圈划划,一篇课文上“乱七八糟”,到处是注释,在课外,我也时不时看点闲书:《三国演义》、《红楼梦》这等书我都看.书里的人物个个描绘的生动形象,威风极了!梦中,我还梦到了曹操与刘备在打仗……
高尔基的话至今还在心中浮想联翩.深刻的其实是我一生受用:书就要如饥似渴地读,才能读通、读精.面包只是物质上的,当你十分饥饿时,面包可以满足你﹔而你觉得脑海中缺乏知识时,书才是你唯一的精神食粮!
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  • 高尔基读书名言给我的启示 

    高尔基说过:我扑在书上,正如饥饿的人扑在面包上。这句话给了我许多深刻的启示。   

             知识,是通往幸福的道路;是一盏指引方向的明灯;也是走向成功的交通工具……然而,这对我们来说这么重要的知识,是从哪儿来的呢?谜底是——书。     

          我原来是一个不怎么爱读书的人,因为语文成绩不怎么差,也没怎么在乎课外积累。后来到了高年级,考试也不怎么脱颖而出了,本来名列前茅的成绩,慢慢出去了原来的风采。我曾觉得奇怪,“这是为什么?”这时爸爸给我讲了毛泽东读书的故事,为了读书,毛泽东把一切可以利用的时间都用上了。外出开会或视察工作,常常带一箱子书。一有空闲就看起来。 他反对只图快、不讲效果的读书方法。重点书他总是一篇篇仔细研磨,从词汇、句读、章节到全文意义,哪一方面都细细滤过。 许多章节和段落还作了批注和勾划。毛主席每阅读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛泽东读书的故事对我教育很大。妈妈也及时的鼓励我说:“孩子,学校的知识是基础,课外积累也很重要。你要在课外学会积累,才能更上一层楼。”    我这才明白了妈妈的话,更明白了高尔基的那句名言,从此,我每天把老师的话做笔记,圈圈划划,一篇课文上“乱七八糟”,到处是注释,在课外,我也时不时看点闲书:《三国演义》、《红楼梦》这等书我都看。 书里的人物个个描绘的生动形象,威风极了! 梦中,我还梦到了曹操与刘备在打仗……     

             高尔基的话至今还在心中浮想联翩。深刻的其实是我一生受用:书就要如饥似渴地读,才能读通、读精。面包只是物质上的,当你十分饥饿时,面包可以满足你﹔而你觉得脑海中缺乏知识时,书才是你唯一的精神食粮!

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