以“赞美”为话题的作文,500字,急!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/10 22:26:18
以“赞美”为话题的作文,500字,急!
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以“赞美”为话题的作文,500字,急!
以“赞美”为话题的作文,500字,急!

以“赞美”为话题的作文,500字,急!
赞美今天
在生命哲学里,今天和明天就像一块硬币的两个面.它们只是图案不同,但人们总是喜欢欺骗明日,怀念昨天,却容易丢失连接昨天与明天的今天. 一个阴沉有无雨的日子,我在家里,寻思着我该干什么.我迷茫着:人的一生有很多事情要去做,能想做什么就做什么的人是少之又少.更多的人则是匆匆走过一生,为了一时的懒意,不去完成自己的梦想,最终悔恨一生.它们会对年轻人说:“孩子,一定要珍惜时间啊!”但能把这句话听进去的人能有几个呢?这样就又步了他后尘. 我忽然意识到,我这样漫无目的地思考,不是也在浪费时间,浪费今天吗?我猛然直起身子,赶紧忙碌起来,生怕时间在我的踌躇中悄然溜走,像暮色中从我窗前飞过的小鸟,难觅踪影.又生怕一声叹息后,只能将今天装入行囊,交给昨天带走,多少个明天变成今天后又重归昨天,人们能把握的又是哪一天呢?我赶紧将思绪牵回到现实. 我打开古人的诗卷:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,明日成蹉跎.”“少壮不努力,老大徒伤悲.”“花无再开日,人无再少年.” 我翻出伟人的典籍:“不要为已逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光.”“忘记今天的人将被明天忘记.” 我清醒了一下,顿悟了:今天是搬来的一块砖,虽朴素不足,但却能垫起你明天的高度;今天是一小捧泥土,虽稀少,却能堆聚成五岳之巅.原来,生命的闪耀不能寄托于遥远的未来,也不能埋怨逝去的昨天,只有有意义地过完每一天. 不管今天是阴雨连绵,还是阳春白雪;不管今天心情晴朗,还是心情阴郁.正是无数个今天在你的生命刻下痕迹,所以,请珍惜今天! 啊!今天真好
赞美今天
天色昏暗,一切灰蒙蒙的,压着我的心灵.突然,一束亮光冲破黑暗,放出万丈光芒,亦照亮我的心房.仰望淡蓝的天际,我不由得感慨:“今天真好.”
师生之情
白晃晃的试卷发下来,鲜红的数字86如沉重的沙锤闯入我的眼帘,敲打着我脆弱的心灵.脑袋“嗡”的一炸,身体如掉进了万丈深渊软弱无力,世界瞬间青面天昏地暗.望望其他同学,眉飞色舞,喜形于色,更令我愁眉苦脸.老师看出了我的困窘,把我叫到办公室,语重心长地说:“千里马也有失蹄的时候,何况于你!笑到最后,笑得最甜.现在及时改正错误,不要灰心.加油,你会考好的.”我伫立凝望老师的眼神,长长地舒了一口气,豁然开朗,顿生信心.
同学之谊
“叮铃铃”,下课铃响了,我一手托着下巴,冥思苦想.“试卷上的难题,你懂么?”同桌拍拍我的肩头,关切地问道.我指指桌面上的试卷,摇头叹息道:“老师分析了半堂课,我连个名堂也没摸透.喏,一半还没做完呢!”同桌探过头来,微笑着答道:“我可有所领会了,不知道是否符合题意.”说着她拿起笔,耐心地讲解给我听,整洁而清晰的小楷一行行排列下来.说毕,我悄然大悟,拍手称快.再看看她,豆大的汗珠滑过脸颊,湿透了衣领.她却不以为然,满不在乎地擦擦汗,问道:“你会了么?”我笑着点点头,心中的忧郁早已抛到九霄云外.
父母之爱
回到家,已是繁星点点,月光洒落人间.我抽出作业本,快马加鞭写完剩余的作业.不知不觉,肚子咕咕叫个不停,汗流浃背,晕头转向,书面的字迹模模糊糊.妈妈手捧一杯热牛奶说:“快趁热吃了.”我想到妈妈这么晚了,还要为我操心,鼻子一酸.只听妈妈说:“早点休息,别太累了,明天还要早起呢!”我眼前一亮,刹那间,光芒四射,暖意融融.夜深了,我躺在床上,回想起一天的经历,不由得感慨:“今天真好
天色昏暗,一切灰蒙蒙的,压着我的心灵.突然,一束亮光冲破黑暗,放出万丈光芒,亦照亮我的心房.仰望淡蓝的天际,我不由得感慨:“今天真好.”

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看...

全部展开

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影

人的一生有很多第一次,从呱呱坠地的第一声哭泣到蹒跚学步的第一次摔跤;从喊第一声“妈妈”到认识第一个字,每一次,都充满着我们无限的努力,也是我们向人生迈出的一步!
如果说,父母教会了我们迈出了人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
是他(她),把我们从懵懂带入成熟;是他(她),让我们从无知变得学有所长;也是他(她),领着我们看到天有多高,海有多深,梦想——可以有多大!
忘不了,第一次写一、二、三,您的手把着我的手;忘不了,第一次算1+1,你教我掰着手指头;忘不了,第一次学A,B,C,你一次次矫正我的口。
老师,我要把你比做园丁。因为是您的孜孜浇灌,让我们能够茁壮成长;因为是您的精心呵护,让我们免受暴风雨的摧残;因为是您不分春夏秋冬,给我们带来养份,让我们驱散对无知的恐惧。
老师,我要把您比做灵魂的工程师。因为是您,让我们学会待人宽容,与人为善;因为是您,让我们明白失败乃成功之母;因为是您,让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您,教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您,让我们懂得了如何去爱!
老师,我要把您比做燃烧的蜡烛。因为是您,带我们进入知识的海洋,无论天文、地理、历史、文学还是数学、物理,您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点;因为是您,毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们,燃烧了自己,照亮了别人;因为是您,总以您的光明指引我们前进的道路,让我们从不迷失方向。
老师,我还要把您比做慈祥的母亲。因为是您,把每一个学生都当作自己的孩子,奉献您无私的爱;因为是您,在我们受到挫折时给我们鼓励,在我们得到荣誉时陪我们一起欢呼和兴奋;因为是您,一次次地对我们嘘寒问暖,照顾得无微不至。
老师,我要感谢您,感谢您给予我知识,让我不致在黑暗中迷路;感谢您教会我用自己的大脑和双手去创造,让我得以实现人生的自我价值;感谢您给我教诲、见识、想像,教会我如何营造一生!

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