杂交水稻之父--袁隆平阅读答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/28 14:32:30
杂交水稻之父--袁隆平阅读答案
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杂交水稻之父--袁隆平阅读答案
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杂交水稻之父--袁隆平阅读答案
没有题目,实在不好回答,
不知这个对你有没帮助?
杂交水稻之父——袁隆平同步测控优化训练题及答案
5分钟训练(预习类训练,可用于课前)
1.给下面加点的字注音.
籼( ) 黔阳( ) 矢志不移( ) 钵( ) 秧苗( ) 兵不解甲( )
解析:本题考查生字的掌握情况,注意常用字的读音.
答案:xiān qián shǐ bō yāng jiě
2.下列各组词语中字形、加点字的释义全部正确的一项是( )
A.笼罩 繁植 见意思迁 大相径庭(途径,路径)
B.灵光 评审 坛坛钵钵 矢志不移(发誓)
C.恣情 急燥 披挂上阵 劫后余生(抢劫,盗劫)
D.鉴于 遗撼 夜不能寐 功成名就(就是)
解析:A项,繁植——繁殖;C项,急燥——急躁,劫:灾难;D项,遗撼——遗憾,就:实现.
答案:B
3.根据语言环境解释下列加点字的意思.
(1)兵不解甲,袁隆平又带领人马投入再越优势关和攻克制种关的战斗.
兵不解甲:__________________________________
(2)他的成就不仅是中国的骄傲,也是全世界的骄傲.
骄傲:_______________________________________
答案:(1)把束缚着或系着的东西解开.(2)自豪.
4.根据提示,在括号里填上恰当的成语.
(1)这( )[遇上灾难而侥幸活命]的四钵秧苗,袁隆平倍加珍惜.
(2)但袁隆平既不争,也不辩,仍然( )[立下志愿绝不改变]地搞他的科学试验.
(3)袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点( )[比喻彼此相差很远].
解析:提示为词语的解释,同时也要看原句,才能更准确地判断词语.
答案:(1)劫后余生 (2)矢志不移 (3)大相径庭
10分钟训练(强化类训练,可用于课中)
1.选词填空.
(1)与会人员对袁隆平( )的学术报告和答辩报以雷鸣般的掌声.
A.精彩 B.精湛 C.优美 D.严谨
(2)袁隆平发明的杂交水稻,还以( )之势冲出亚洲,走向世界.
A.迅猛 B.迅速 C.凶猛
解析:本题考查近义词语的辨析.(1)中学术报告多用精彩来修饰,而精湛多用来形容演技;(2)中迅猛比迅速更能表现发展的势头强劲.
答案:(1)A (2)A
2.选文记叙了袁隆平在研究杂交水稻过程中碰到了哪些困难?这表现了他怎样的性格?
解析:本题要求能理清袁隆平研究段落的层次.
参考答案:课题难度大,人们不理解,“文革”的破坏等.表现了他献身科学的高尚品质和不畏困难的顽强精神.
3.“袁隆平来到试验田边,像疯了似的在狭窄的田埂上走过来,又走过去,狂奔乱跑.当走到一口深井旁,像发现了什么,把衣服一脱,‘扑通’一声跳了下去,原来他发现那里面有几棵秧苗.”这句话表现了什么?
解析:这是人物的动作描写,通过描写表现人物的思想品质.
参考答案:这里表现了袁隆平对于试验的执著坚定,体现他为了科学不放弃,坚定的伟大精神.
4.袁隆平研究杂交水稻的过程,对你有什么启发或者你有什么感想?结合你的学习、生活实际,写出你的想法.(字数在100字以上.)
解析:结合课文可以从人物的精神说,也可以从成果带来的效果说.
答案:略

第3题: 袁隆平研究杂交水稻,1973年实现三系配套,1974年{袁隆平的杂交稻研究,在中国国内是具有开创性的,“杂交水稻之父”,关于水稻的梦,他一做就是40

袁隆平 (1930.9.7 -) 籍贯江西省九江市德安县,生于北京。我国杂交水稻研究创始人,被誉为“杂交水稻之父”、“当代神农”、“米神”等。 1953年毕业

是学与教上的吗