爱心无限 作文 帮我写啊 300字 左右 就行

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5·12大地震很久了,但一件件感人的事迹仍在我的脑海里涌现.汶川地震后,遵道镇欢欢幼儿园整体垮塌,而此时80多名孩子正在睡午觉.大震过后,家长们就聚集在幼儿园废墟周围,不停地大声呼喊孩子的名字.开始孩子们还能在废墟里发出微弱的声音,但一秒一秒的逝去,回应声越来…
5·12大地震很久了,但一件件感人的事迹仍在我的脑海里涌现.汶川地震后,遵道镇欢欢幼儿园整体垮塌,而此时80多名孩子正在睡午觉.大震过后,家长们就聚集在幼儿园废墟周围,不停地大声呼喊孩子的名字.开始孩子们还能在废墟里发出微弱的声音,但一秒一秒的逝去,回应声越来越弱.家长们也只能无奈的在废墟边上等着救援队伍的到来.幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队的情形,泣不成声.“当时瞿老师扑在地上,用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,怀里还紧紧抱着一名小孩.小孩获救了,但瞿老师永远离开了.”这是多么好的品质!在5·12地震中,龙居小学教科楼坍塌,上百名师生被埋于废墟下,教育局机关、学校师生、子弟兵、家长及社会各界人士全力投入抗灾救险中.在清理废墟、抢救被埋师生过程中,见到向倩老师的身体被砸成了三段,而她的双手环抱,将三名学生紧紧搂于胸前,用的身体将三位学生保护于身体下,用的生命和血肉之躯抵抗灾害,保护学生们.在场所有救援的人们均被向倩老师舍身就义、保护学生的英雄之举感动得泪流满面,自发地向向倩老师鞠躬致敬.这是多么大的爱心!……天灾无情人有情,人间处处有真情.每当想起这动人的场面,便会想到一位位平凡而的人,把生命的最后一刻送给了别人.在大地震中,获救的大多数是学生,而永远定格青春的,大多数是老师.生死关头,救得是学生,把生命的辉煌,送给了学生们.其实,完全可以,不顾学生们而逃,自由自在的过着悠闲的生活.,而是抓住几个学生逃下来后,一次又一次的冲上微微欲坠的教科楼,救下又鲜活的生命,用怀下的一片天,牢牢地挡住水泥板,使又希望的双手向上爬起.是老师,使活了下来；是爱心,使活了下来；是老师的爱心,救起了一朵朵春意盎然的向日葵!敬爱的老师用生命诠释了“教师”的含义和魅力!许多人都捐献了许多物资,救助灾人们,重建美好家园.我也不例外,捐献了我所零花钱,这算不了,这是我的一份爱心.有爱心,快乐就会常在;有爱心,人间处处有温暖；有爱心,生命更有意义……

汶川地震后，遵道镇欢欢幼儿园整体垮塌，而此时80多名孩子正在睡午觉。大震过后，家长们就聚集在幼儿园废墟周围，不停地大声呼喊孩子的名字。开始孩子们还能在废墟里发出微弱的声音，但一秒一秒的逝去，回应声越来越弱。家长们也只能无奈的在废墟边上等着救援队伍的到来。幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队的情形，泣不成声。“当时瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，...

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汶川地震后，遵道镇欢欢幼儿园整体垮塌，而此时80多名孩子正在睡午觉。大震过后，家长们就聚集在幼儿园废墟周围，不停地大声呼喊孩子的名字。开始孩子们还能在废墟里发出微弱的声音，但一秒一秒的逝去，回应声越来越弱。家长们也只能无奈的在废墟边上等着救援队伍的到来。幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队的情形，泣不成声。“当时瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但瞿老师永远离开了。”这是多么好的品质！在5·12地震中，龙居小学教科楼坍塌，上百名师生被埋于废墟下，教育局机关、学校师生、子弟兵、家长及社会各界人士全力投入抗灾救险中。在清理废墟、抢救被埋师生过程中，见到向倩老师的身体被砸成了三段，而她的双手环抱，将三名学生紧紧搂于胸前，用的身体将三位学生保护于身体下，用的生命和血肉之躯抵抗灾害，保护学生们。在场所有救援的人们均被向倩老师舍身就义、保护学生的英雄之举感动得泪流满面，自发地向向倩老师鞠躬致敬。这是多么大的爱心！……天灾无情人有情，人间处处有真情。每当想起这动人的场面，便会想到一位位平凡而的人，把生命的最后一刻送给了别人。在大地震中，获救的大多数是学生，而永远定格青春的，大多数是老师。生死关头，救得是学生，把生命的辉煌，送给了学生们。其实，完全可以，不顾学生们而逃，自由自在的过着悠闲的生活。而是抓住几个学生逃下来后，一次又一次的冲上微微欲坠的教科楼，救下又鲜活的生命，用怀下的一片天，牢牢地挡住水泥板，使又希望的双手向上爬起。是老师，使活了下来；是爱心，使活了下来；是老师的爱心，救起了一朵朵春意盎然的向日葵！敬爱的老师用生命诠释了“教师”的含义和魅力！许多人都捐献了许多物资，救助灾人们，重建美好家园。我也不例外，捐献了我所零花钱，这算不了，这是我的一份爱心。有爱心，快乐就会常在;有爱心，人间处处有温暖；有爱心，生命更有意义……

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辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。
一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。
同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功”。
史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活...

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辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。
一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。
同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功”。
史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。
贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。
这些都是曾经摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。
所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。
冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。
就像画中那个男孩在摔跤后，面对来自老师、家长、社会各方面的询问，我们都应大胆地说：“这没什么大不了的。”
因为生活是我们自己的，命运是掌握在我们自己手中的，我们的心态、我们的选择，决定了人生的方向。
挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂？不经历磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩？
就像2005年感动中国的人物——洪战辉所说：困难，我们有责任去面对它，解决它。作为新一代的年轻人，我们应该明白摔跤并不可怕，就像我们总是有勇气唱起这首歌：不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！
我要说，不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能长大？摔跤也是一种幸福，风雨正是雨后彩虹的前兆！

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只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间！这是一首老歌。可它却流传至今。
今天，它在儿童白血病医院响起。我从荧屏上看到了一双渴望的眼睛，原来他叫张子豪，年仅3岁，他刚出生不到一个月就被诊 断的了白血病，幼小的他就这样被病魔夺取了快乐的权利！整天躺在冷冰冰的医院里。这就需要各界人事对他们的关信来抚平他们的创伤。所以，这次同一首歌节目组就展开了一次献爱心活动，来帮助这些换病儿童。

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只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间！这是一首老歌。可它却流传至今。
今天，它在儿童白血病医院响起。我从荧屏上看到了一双渴望的眼睛，原来他叫张子豪，年仅3岁，他刚出生不到一个月就被诊 断的了白血病，幼小的他就这样被病魔夺取了快乐的权利！整天躺在冷冰冰的医院里。这就需要各界人事对他们的关信来抚平他们的创伤。所以，这次同一首歌节目组就展开了一次献爱心活动，来帮助这些换病儿童。
演员们唱起了这首老歌，抱着捐款箱。这时人潮沸腾起来了，人们都涌到捐款箱前。甚至5。6岁的小孩都拿着一元两元前一蹦一跳的来到捐款箱前，小心翼翼的把钱放入捐款箱内，钱虽然不多，但却显出了他们一颗火热的心呀！大人们就出手阔绰了，几十的，几百的，几千的，都有。这一张张花花绿绿的钞票都表现出他们的一颗善良，金子般的心呀！
一小时过去了，两小时过去了，人潮还是不见少，人们依然抢着为儿童们捐款。演员们为这个场面感动了，他们流下了激动的泪水，而那些站在楼拦上看见这一幕的白学病儿童已经泪流满面了。
最后，同一首歌节目组宣布：他们将出资为白血病患儿建造一所专有教室。听到了这个振奋人心的消息，全场观众都不约而同的欢呼起来。这样一来，白血病患儿就有了自己的天地，就可以像正常人一样学习，生活了，就可以感受学习的乐趣了。虽然他们有病在身，但是我相信，随着医学技术的发达，他们一定能摆脱病魔，成为祖国的栋梁之才的！

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