作业帮七上语文社戏课后练习答案1、作者说,平桥村是“我”的“乐土”.谈谈你的理解2、仔细阅读第10-16段,细细品味.急迫心情的3、课文描写了戏中多个角色.说说这样描写的作用
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 10:47:08
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七上语文社戏课后练习答案1、作者说,平桥村是“我”的“乐土”.谈谈你的理解2、仔细阅读第10-16段,细细品味.急迫心情的3、课文描写了戏中多个角色.说说这样描写的作用
七上语文社戏课后练习答案
1、作者说,平桥村是“我”的“乐土”.谈谈你的理解
2、仔细阅读第10-16段,细细品味.急迫心情的
3、课文描写了戏中多个角色.说说这样描写的作用
七上语文社戏课后练习答案1、作者说,平桥村是“我”的“乐土”.谈谈你的理解2、仔细阅读第10-16段,细细品味.急迫心情的3、课文描写了戏中多个角色.说说这样描写的作用
因为在民风淳朴的乡村,对一个在封建家庭中生长、受各种规矩束缚的孩子来说,确实是快乐自由的天堂.作者作为客人,“在这里”“得到优待”,钓到虾“照例是归我吃”,小伙伴们对“我”无微不至地体贴照顾,“看社戏”一节这种友爱和照顾表现得淋漓尽致；在这里“我”可以免念那些陈腐无用的经书,而且也没有那么多规矩可蹈,即使“打了太公”,全村“也决没有一个会想出‘犯上’这两个字来”,对于自幼就压抑在封建道德秩序中的“我”而言,这样的自由是一种多么宝贵的享受；而且在农村可以亲近大自然,“掘蚯蚓”“钓虾”“放牛”,相对于城镇宅院中“我”那种受束缚的生活而言,无疑是新鲜有趣极具魅力的了.
七上语文社戏课后练习答案1、作者说,平桥村是“我”的“乐土”.谈谈你的理解2、仔细阅读第10-16段,细细品味.急迫心情的3、课文描写了戏中多个角色.说说这样描写的作用
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急求初一语文第六课社戏的课后练习答案作者说作者说,平桥村是我的乐土,仅仅是因为我在这里不但受到优待,又可以免念……吗,作者曾把百草园也比作乐土,两者所指一样吗……明天要交的,
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