作业帮初中课文《农夫和蛇》的教案怎么写
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/26 12:14:16
初中课文《农夫和蛇》的教案怎么写
初中课文《农夫和蛇》的教案怎么写
初中课文《农夫和蛇》的教案怎么写
学习目标：
1、诵读这首诗,了解作者克雷洛夫及其作品
2、与已学 的课文比较阅读,分析体会这首诗的寓意,从中感悟 温故知新：
一、了解作者：克雷洛夫,国寓言作家,与 （国）的 、 （国）的 并成为世界著名的三大寓言作家.二 、朗读诗歌,感知内容1、体会诗歌的朗读节奏.2、自由朗读诗歌,并参照注释学习成语“乔装打扮”.
3、指名读,集体讨论评价：蛇的话应该读出怎样的语气,农夫的话要读出怎样的语气?
三、分析诗歌,探究诗歌寓意.（自主完成后,交流合作,每组一名同学展示）
①蛇与农夫谈判的理由是什么?农夫不谈判的理由是什么?
②蛇为什么要伪装自己,目的是什么,“蛇”象征什么样的人?
③从农夫的语言和动作中可以看出农夫是个怎样的人?
④用自己的话谈谈你对这则寓言寓意的理解.四、拓展升华,迁移应用.
1、比较阅读：三则《农夫和蛇》,你对哪一则更感兴趣?请说说理由.2、阅读下面寓言,完成几个小题.
蚊子飞到狮子面前,说：“我不怕你,你并不比我强,要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干.我比你强得多.你要是愿意,我们就来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方.狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了.蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了.蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了.这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人.1“你并不比我强.”,请在本文中找出与这句话意思相同的话,用横线划下来.读读这句话,请回答：这两句话形象地刻画了蚊子的_______________
2在写法上,本文通篇都采用的是_________手法.（ ① 比喻 ② 拟人）
3文中两次写蚊子“吹着喇叭”这两次分别表现了蚊子的什么神态特点?第一次：
第二次：
4能确切概括蚊子结局的成语是（ ）
① 后悔莫及 ② 乐极生悲 ③ 视死如归 5请选择最合适的一项：这则寓言说明了（ ）.A、取得胜利后,不能盲目骄傲,否则定会受挫折.B、狮子虽然庞大,却没有真本领.C、是否有真本领,不看个子大小.6、“叹息”一词写出了蚊子的什么心理?