小学古诗积累运用题而古诗《蚕妇》中“.,.”的蚕妇,《子夜吴歌》中在冰冷的月光下准备军衣的捣衣女:“.,.”都引发我们无限的同情和由衷的敬佩!要求:将诗句依次填入“...”中.注:注
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/27 20:37:22
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小学古诗积累运用题
而古诗《蚕妇》中“.,.”的蚕妇,《子夜吴歌》中在冰冷的月光下准备军衣的捣衣女:“.,.”都引发我们无限的同情和由衷的敬佩!
要求:将诗句依次填入“...”中.注:注意...中的逗号.虽然不多,却也是LZ的一番心意嘛!
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遍身罗绮者,不是养蚕人
长安一片月,万户捣衣声
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古诗积累及运用则么做
小学一至六年级积累运用中的古诗积累运用中的哦!
六年级上册全部古诗如题,积累运用 每个单元里有古诗的都要。
小学古诗名句积累字数多不要紧!
求苏教版小学六年级期末复习古诗积累运用题答案,急 其中第一题是:“ ”是啊 燕子去了 有再来的时候; 柳树枯了``````的
苏教版小学六年级期末复习古诗积累运用题答案所有的 答对加到100!(附:在一天之内!)...................
苏教版语文11册所有古诗 积累运用 读读背背
小学古诗题.
一到六年级所学的积累运用及古诗要正确!积累运用呢?
小学四年级语文成语歇后语古诗名句积累复习
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求小学古诗积累运用题答案(见问题补充我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语.朝夕相处三年的挚友,怎舍得刹那间的分离.“_________________”.大家泪眼相视,情意无限.又一次竞选
古诗中运用联想的有哪些?
古诗中运用比喻的诗句
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