初一语文第9课《春》的一些句子,请求帮忙分析,其中表达了什么思想感情1.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.2.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹这,大小的蝴蝶飞来飞去.3.“吹面不寒杨柳
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 17:53:09
![初一语文第9课《春》的一些句子,请求帮忙分析,其中表达了什么思想感情1.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.2.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹这,大小的蝴蝶飞来飞去.3.“吹面不寒杨柳](/uploads/image/z/3118881-57-1.jpg?t=%E5%88%9D%E4%B8%80%E8%AF%AD%E6%96%87%E7%AC%AC9%E8%AF%BE%E3%80%8A%E6%98%A5%E3%80%8B%E7%9A%84%E4%B8%80%E4%BA%9B%E5%8F%A5%E5%AD%90%2C%E8%AF%B7%E6%B1%82%E5%B8%AE%E5%BF%99%E5%88%86%E6%9E%90%2C%E5%85%B6%E4%B8%AD%E8%A1%A8%E8%BE%BE%E4%BA%86%E4%BB%80%E4%B9%88%E6%80%9D%E6%83%B3%E6%84%9F%E6%83%851.%E5%B0%8F%E8%8D%89%E5%81%B7%E5%81%B7%E5%9C%B0%E4%BB%8E%E5%9C%9F%E9%87%8C%E9%92%BB%E5%87%BA%E6%9D%A5%2C%E5%AB%A9%E5%AB%A9%E7%9A%84%2C%E7%BB%BF%E7%BB%BF%E7%9A%84.2.%E8%8A%B1%E4%B8%8B%E6%88%90%E5%8D%83%E6%88%90%E7%99%BE%E7%9A%84%E8%9C%9C%E8%9C%82%E5%97%A1%E5%97%A1%E5%9C%B0%E9%97%B9%E8%BF%99%2C%E5%A4%A7%E5%B0%8F%E7%9A%84%E8%9D%B4%E8%9D%B6%E9%A3%9E%E6%9D%A5%E9%A3%9E%E5%8E%BB.3.%E2%80%9C%E5%90%B9%E9%9D%A2%E4%B8%8D%E5%AF%92%E6%9D%A8%E6%9F%B3)
初一语文第9课《春》的一些句子,请求帮忙分析,其中表达了什么思想感情1.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.2.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹这,大小的蝴蝶飞来飞去.3.“吹面不寒杨柳
初一语文第9课《春》的一些句子,请求帮忙分析,其中表达了什么思想感情
1.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.
2.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹这,大小的蝴蝶飞来飞去.
3.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像穆青的手抚摸着你.
4.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.
5.雨是最寻常的,一下就是两三天.可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.
6.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.
7.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着.
8.春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去.
如果会知道的话帮忙帮忙,小弟万分感谢.
初一语文第9课《春》的一些句子,请求帮忙分析,其中表达了什么思想感情1.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.2.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹这,大小的蝴蝶飞来飞去.3.“吹面不寒杨柳
①为什么用两个"盼望着“?(体现急盼心情)
②"小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的“,为什么不说成"嫩嫩的绿绿的小草偷偷地从土里钻出来“?(如果说成"嫩嫩的绿绿的小草“,只能理解为小草本来就是这样,课文的说法能突出春天的作用,让小草充满生机,显得极为可爱)
③"花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去."这句话的前后都描写花,为什么中间夹一句动物的描写?(蜂闹蝶舞,是侧面写春花繁茂、鲜艳和甜香,同时用蜂蝶的"闹、飞"衬花的香甜艳丽,使画面有动有静,有声有色有味)
④"人家屋顶上全笼着一层薄烟."为什么要这样写春雨?(这是春雨迷蒙时特有的景状,作者观察细致,整个空间弥漫着牛毛、花针、细丝一般的春雨,远望去,屋顶上像有一层薄烟,而且是"笼"着,一个"笼"字,非常传神地显示出细雨朦胧的美感)
⑤"有的是工夫,有的是希望."应该怎样理解?(这里的"工夫"是指时间,这句话的意思是:有一年的时间,可以做好许多事情,告诉人们应当把握时机,奋发向上)
⑥文章的结尾为什么选用"刚落地的娃娃“、"小姑娘“、"健壮的青年"来比喻"春天“?(这些比喻非常形象、贴切,春天给人以新生命,给人以美丽多姿,给人以力量、信心的美感.在这里,我们知道,用作比喻的事物和被比喻的事物之间有相似点)
②"小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的“,为什么不说成"嫩嫩的绿绿的小草偷偷地从土里钻出来“?(如果说成"嫩嫩的绿绿的小草“,只能理解为小草本来就是这样,课文的说法能突出春天的作用,让小草充满生机,显得极为可爱描写出了小草的情态,0
③"花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。"这句话的前后都描写花,为什么中间夹一句动物的描写?(蜂闹蝶舞,是侧面写春花繁茂、鲜艳和甜香,同时用...
全部展开
②"小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的“,为什么不说成"嫩嫩的绿绿的小草偷偷地从土里钻出来“?(如果说成"嫩嫩的绿绿的小草“,只能理解为小草本来就是这样,课文的说法能突出春天的作用,让小草充满生机,显得极为可爱描写出了小草的情态,0
③"花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。"这句话的前后都描写花,为什么中间夹一句动物的描写?(蜂闹蝶舞,是侧面写春花繁茂、鲜艳和甜香,同时用蜂蝶的"闹、飞"衬花的香甜艳丽,使画面有动有静,有声有色有味,闹用了拟人的写法)
④"人家屋顶上全笼着一层薄烟。"为什么要这样写春雨?(这是春雨迷蒙时特有的景状,作者观察细致,整个空间弥漫着牛毛、花针、细丝一般的春雨,远望去,屋顶上像有一层薄烟,而且是"笼"着,一个"笼"字,非常传神地显示出细雨朦胧的美感)
⑤"有的是工夫,有的是希望。"应该怎样理解?(这里的"工夫"是指时间,这句话的意思是:有一年的时间,可以做好许多事情,告诉人们应当把握时机,奋发向上)
⑥文章的结尾为什么选用"刚落地的娃娃“、"小姑娘“、"健壮的青年"来比喻"春天“?(这些比喻非常形象、贴切,春天给人以新生命,给人以美丽多姿,给人以力量、信心的美感。在这里,我们知道,用作比喻的事物和被比喻的事物之间有相似点说明作者热爱春天)
收起
这主要表达了希望
我上过这课,家984200575QQ
我和你说