《我的老师》概括主要内容、概括人物特点、把握人物的情感、态度、语言特点、写作特点《王几何》概括主要内容、概括人物特点、把握人物的情感、态度、语言特点、写作特点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/27 07:12:18
《我的老师》概括主要内容、概括人物特点、把握人物的情感、态度、语言特点、写作特点《王几何》概括主要内容、概括人物特点、把握人物的情感、态度、语言特点、写作特点
x_N@/D0^` Bl$(4@1FBPB;ÓWph?_6_f};VN-t)lE.̚F)"xF\mgjM;F.Npľf+)^3SB9ZbVV/=p=˸IEt],& t2+ γxH[/;r>nXmO {g@uWnߝ<⿜iX.$'Y8.ЃΨ*o- \j?$/]

《我的老师》概括主要内容、概括人物特点、把握人物的情感、态度、语言特点、写作特点《王几何》概括主要内容、概括人物特点、把握人物的情感、态度、语言特点、写作特点
《我的老师》概括主要内容、概括人物特点、把握人物的情感、态度、语言特点、写作特点
《王几何》概括主要内容、概括人物特点、把握人物的情感、态度、语言特点、写作特点

《我的老师》概括主要内容、概括人物特点、把握人物的情感、态度、语言特点、写作特点《王几何》概括主要内容、概括人物特点、把握人物的情感、态度、语言特点、写作特点
文章记述了王老师给我们上第一节几何课时令人难忘的场景,表达了“我”对王老师的热爱和欣赏,突出了王老师的和蔼、有趣.
写作特点:记叙文,多用语言描写.
望采纳