作业帮社戏的内容概括
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 14:30:39
社戏的内容概括
社戏的内容概括
社戏的内容概括
《社戏》的故事情节很简单,是用第一人称写的.课文叙述“我”（即作品中的“迅哥儿”）与外婆家的农民孩子在看戏前后的一些有意思的事.鲁迅把这些事写得十分生动有趣,使人读后印象深刻,难以忘怀.
全文共分为四个部分：
第一部分“我”的乐土平桥村.（从“我们鲁镇的习惯”到“却全都嘲笑起来了”.）
第二部分,“我”在乐土中也有不乐的时候.（从“至于我在那里所第一盼望的”到“而且知道他们在戏台下买豆浆喝”.）
第三部分,“我”与农民孩子们到赵庄去看戏的情景.（从“这天我不钓虾”到“各自回去了”.）
第四部分,“我”对吃豆和看戏的怀念.（从“第二天”到文末）
希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~
祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)
“我”和母亲在外有一些年了，在“我”十多岁时回到了“我”小时候生活的地方，与“我”小时侯的玩伴去镇上看戏，途中经过乡亲的菜地，便和伙伴去采豆角来烧着吃等等一些趣事。。。。。。。
作者是鲁迅
《社戏》全文原有前后两个部分，课文节选自后一部分，描写作者幼时一段看社戏的往事，表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。本文作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象，如双喜、阿发、桂生等。由于我会读书,他们很佩服"我".。“我”由于祖母阻挠看不成戏，“他们都叹息而且表同情”,几个小伙伴想办法征得我祖母的同意租船带我去看系；开船时“年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾”以防万一；我们一起去看戏,可是戏没...
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《社戏》全文原有前后两个部分，课文节选自后一部分，描写作者幼时一段看社戏的往事，表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。本文作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象，如双喜、阿发、桂生等。由于我会读书,他们很佩服"我".。“我”由于祖母阻挠看不成戏，“他们都叹息而且表同情”,几个小伙伴想办法征得我祖母的同意租船带我去看系；开船时“年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾”以防万一；我们一起去看戏,可是戏没有什么意思,看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的骂”，但是看戏时桂生殷勤地为“我”买豆浆舀水；回家的路上小伙伴建议偷豆子吃,阿发以“我们的大得多”为由，建议去“偷”自家的豆。那夜的豆，第二天吃起来也实在平常。这篇文章主要是回忆美好的童年往事,是篇散文式的记叙文,没有什么十分跌宕的情节,就这些了,可以了把
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