科学哲学的产生土壤及其意义是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/28 15:11:48
科学哲学的产生土壤及其意义是什么
xUN"Y~y^ew2d3jZlEtT~H̩sN_ [էEdv/vcu﫯vE8}f^WPo@c<1_g%; ^q%Lg4 tU<:0`nF 3th&ozNC O0N .c^VcazܰEWBq?o2"|6%X N{AI^9\`@[h0E 12f*V,ƛ,‘'̱QAQa)5k a'j\c |Tw2Hjkco/'+AO09ǕV,

科学哲学的产生土壤及其意义是什么
科学哲学的产生土壤及其意义是什么

科学哲学的产生土壤及其意义是什么
西方哲学关于科学的哲学研究由来已久,可以说自从有科学以来就已经存在了,但是真正成熟的科学哲学却是20世纪的产物.笼统地讲,科学哲学是研究科学的,而我们通常所说的科学始自近代科学,它形成于16世纪左右,至今不过400多年的历史.由于只有当科学成熟到了一定的程度,研究它的科学哲学才会出现,所以直到20世纪,研究科学的科学哲学才成为一门相对独立的学科.由此可见,虽然科学哲学的产生可以追溯到亚里士多德,但是当我们一说到科学哲学,首先想到的是现代科学哲学.
 科学哲学的萌芽可追溯到亚里士多德,他对归纳和演绎方法的分析、对科学好所名的经验要求和对科学理论的结构、科学知识增长的规律所作的研究,可被视作科学哲学的滥觞.其后,以伽利略、培根、笛卡尔、牛顿为代表的对经典科学的哲学探索,丰富了科学认识论和方法论的研究,独立的科学哲学学科开始逐步形成.  培根提出科学认识应以实验为基础,通过逐步的渐进的归纳方法获取一般性原理;笛卡尔认为科学的理论是从先验的一般性原理出发演绎出具体定律的命题等级体系;而牛顿则提倡运用分析综合法和公理法从事研究.穆勒和休厄尔对科学方法论、科学理论的结构及科学发展模式等问题的研究,奠定了作为独立学科的科学哲学的基石.他们各自强调的归纳主义逻辑分析的观点和立足科学史实从事科学哲学研究的观点,分别成为现代西方科学哲学中逻辑经验主义和历史主义两学派的前身.
科学哲学(philosophy of science)从哲学角度考察科学的一门学科.它以科学活动和科学理论为研究对象,主要探讨科学的本质、科学知识的获得和检验、科学的逻辑结构等有关科学认识论和科学方法论方面的基本问题.

自己问专家