“三人行必有我师焉”反映了孔子什么教育思想,有什么教育意义.

“三人行必有我师焉”反映了孔子什么教育思想,有什么教育意义. 三人行必有我师焉反映孔子什么教育思想有什么现实意义 三人行必有我师焉反应了孔子什么教育思想 三人行必有我师焉 反映了孔子什么教育思想?还有什么样的现实意义？简洁点。注意 是思想感情和现实意义！ “三人行,必有我师焉”反映了孔子的什么教育思想?有什么现实意义? 三人行,必有我师焉反映了孔子什么教育思想,什么现实意义?(快...)... 学而时习之,不亦说乎：知之为知之,不知为不知;三人行必有我师焉体现了孔子什么主张?望速回~ 宰予昼寝.反映孔子的什么教育思想 孔子的教育主张学而不思则罔 思而不学则殆 学而时习之 不亦悦乎知之为知之 不知为不知三人行 必有我师焉分别反映了孔子哪些教育主张.对你有什么启发. 孔子对樊迟的教育反映了孔子教育思想中的什么问题,应怎样评价? 学而时习之不亦说乎 知之为知之不知为不知 三人行必有我师焉 什么思想流派学而时习之不亦说乎 知之为知之不知为不知 三人行必有我师焉 是什么思想流派上述的三段话反映了他的什么思 三人行必有我师焉什么意思 三人行必有我师焉什么意思 孔子认为“三人行必有我师焉的原因是 三人行必有我师焉,是孔子说的吗? 学而时习之不亦悦乎,知之为知之不知为不知,三人行必有我师焉分别体现了孔子的什 三人行必有我师焉,你从孔子的这句话中得到什么启示 孔子对冉求和仲由的教育反映了他怎样的教育思想