现有3,4,负6,10,写出三种不同的运算式,其结果等于24

现有3,4,负6,10,写出三种不同的运算式,其结果等于24 现在有有理数负3,4,负6,10 运用加减乘除 写出三种不同运算方式的算式,其结果等于24=v= 现有四个数3,4,6,10,运用二十四点写出三种不同的方法的运算式,使其结果等于24. 现有四个有理数-3,4,-6,10运用上述规则写出三种不同方法的运算式子,使其结果等于24 现有有理数3、4、-6、10,请运用加减乘除写出三种不同的计算算式,使其结果=24 现有有理数3 4 -6 10.请运用加减乘除法则写出三种不同的算式,使其结果为24. 一道很简单的初中24点数学题,现有4个有理数:3,4,-6,10,运用上述规则写出三种不同的运算方式,使其结果等于24.各位路过的大哥大姐,会做几题就做几题啊`````谢谢~ 按“24点”的游戏规律（每个数用且只用一次加减乘除四则运算）,现有四个数3,4,-6,10,写出三种不同的运算式,使其结果等于24 对1,2,3,4可做运算（1+2+3）*4=24,现有有理数3,4,-6,10,请运用加减乘除法则写出三种不同的计算算式我要具体过程,如何解, 对1,2,3,4可作运算（1+2+3）x4=24,现有有理数3,4,-6,10,请运用加,减,乘,除法写出三种不同的计算算式,使其结果为24. 有理数组成得24现有4个有理数：3,4,-6,10,将这四个数(每个数用且只用一次)进行加、减、乘、除等四则运算,使其结果为24,写出三种本质不同的算式. 现有四个有理数3、4、-6、10,将这四个数进行加、减、乘、除使结果都为24.每个数只能用一次,写出三种本质不同的算式. 对1 2 3 4可作运算（1+2+3）×4=24 现有有理数3 5 -6 10 请运用加减乘除法写出三种不同的运算 结果等于24.对1 2 3 4可作运算（1+2+3）×4=24 现有有理数3 5 -6 10,请运用加减乘除法写出三种不同的运算 现有四个有理数3,-5,7,-13.写出三种不同方法的运算式使结果等于24帮一帮啦 现有四个有理数3,-5,7,-13.写出三种不同方法的运算式使结果等于24. 现有四个数,3、-5、7、-13,写出不同三种方法的运算式,使其结果得24 3,4,负6,10,写出2种不同方法的运算式,使其结果等于24 现有4个有理数3,-5,8,4运用“24点游戏”规则写出三种不同方法的算式，使其结果为24或-24