某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验 .保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图（c）所示.该图线不通过

某同学为了“探究加速度与物体所受合外力F及质量M的关系”,采用了如图a所示的实验装置,主要是求加速度哪里要有详细过程,不懂啊啊啊😭 某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验 .保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图（c）所示.该图线不通过 某实验探究小组为了探究物体的加速度与受合外力之间的关系,设计了如图如何求动摩擦因数,为什么 (1)某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F关系的实验,图甲为实验装置简图.他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为下列说法正确的 探究加速度a与物体所受合外力F关系的实验中,物体质量m的单位为kg还是g? 14．（12分）如图(a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板．在实验中细 探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时小车加速度为什么要保证比较小 一次研究性学习活动中,某小组同学对“运动物体所受空气阻力与运动速度的关系”进行了探究,探究过程如下:A.他们计划从物体自由下落的距离与下落的时间关系上入手... 初二物理题 设计实验 探究物体所受重力的大小与物体形状的关系探究物体所受重力的大小与物体形状的关系 有钩码,橡皮泥,弹簧测力计,木块,烧杯设计一个实验 一物体所受外力增大加速度也增大 少了一个“合”字这句话对吗 物体所受合外力与质量成正比,与加速度成正比. 1.请问这两句话为什么不对啊?麻烦你们了谢谢!：⑴由F=ma可知,物体所受的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比．⑵由m=F/a可知,物体的质量与其所受合外力成正比,与其运动的加 【高一物理】一个概念的判断正误》》》由m=F/a可知,物体的质量与其所受的合外力成正比,与物体的加速度成反比这个说法是错误的,可是,错在哪里呢? 曲线运动中物体所受合外力方向与加速度方向一致吗 物体所受的合外力与物体的质量成正比于物体的加速度成反比 小丽同学设计实验探究物体受到液体的浮力与哪些因素有关,她将重4N的合金块挂在弹簧测力计下缓慢浸入液体中,得到如图6所示数据．根据实验,还可以求得物体在酒精中的浮力为_______N,该合 为了探究力、质量与加速度三个物理量之间的定量关系,可以在质量一定的情况下,探究物体的加%C如图所示,是某同学用DIS实验系统探究”物体的加速度与力和质量的关系”实验装置．从所提 某同学在探究功与物体速度变化的关系实验中,设计了如图所示的实验装置 就是“ ”为什么可以这样?