有了知识不运用,如同一个农人只耕耘不播种.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/28 07:49:42
![有了知识不运用,如同一个农人只耕耘不播种.](/uploads/image/z/3454218-18-8.jpg?t=%E6%9C%89%E4%BA%86%E7%9F%A5%E8%AF%86%E4%B8%8D%E8%BF%90%E7%94%A8%2C%E5%A6%82%E5%90%8C%E4%B8%80%E4%B8%AA%E5%86%9C%E4%BA%BA%E5%8F%AA%E8%80%95%E8%80%98%E4%B8%8D%E6%92%AD%E7%A7%8D.)
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有了知识不运用,如同一个农人只耕耘不播种.
有了知识不运用,如同一个农人只耕耘不播种.
有了知识不运用,如同一个农人只耕耘不播种.
学的东西要应用,不过学了不用,就等于种地的人天天耕耘耕地,而不去撒种子,等于白忙活,还是没有什么收获和用处
就是告诉人们学知识要学以致用
有了知识不运用,如同一个农人只耕耘不播种.
“学了知识不运用,等于耕田不播种.”的意思
不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?这句话运用了什么修辞手法?记住要是修辞手法才行!
不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?(把反问句改成陈述句)
不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?(换个说法,意思不变)
求名言有了知识不应用()?
耕田不播种扛成语
春天,耕耘播种,充满希望 秋天仿造
以“播种.耕耘.丰收”为题的作文
为什么人们播种稻子而不播种大米?
“只问耕耘,
改写反问句不耕耘,不会有收获.
仿写句子 例句: 教室的前面有块黑板,不,那并非黑板.它是播种知识的沃土
仿写:教室的前面有块黑板,不,那并非黑板,它是播种知识的沃土
仿写 教室前面有个讲台,不,那不是讲台,那是园丁播种知识的基地kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
( )春天不播种,( )秋天不会有收获
不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识的例子!要具体的名人事例!
“不满足于一个答案,而无探求新思路,去运用所得的知识”有什么名人例子.至少两个