悬臂吊车如图所示,小车可在AB梁上移动,斜杆AC的截面为圆形,许用应力[σ]=170MPa,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/01 04:00:06
悬臂吊车如图所示,小车可在AB梁上移动,斜杆AC的截面为圆形,许用应力[σ]=170MPa,
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悬臂吊车如图所示,小车可在AB梁上移动,斜杆AC的截面为圆形,许用应力[σ]=170MPa,
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悬臂吊车如图所示,小车可在AB梁上移动,斜杆AC的截面为圆形,许用应力[σ]=170MPa,
AC为两端铰接的拉杆,在小车移动到A端时AC杆拉力最大.题目没有规定小车的宽度,可假设小车的宽度忽略不计,设∠CAB=θ 则tanθ=0.8/1.9=0.421 .(θ=22.83°)
AC拉力=P/sinθ=200/0.388=515.466(KN).AC杆需要截面积=515.47×10³/170=3032mm².直径d=√﹙4×3032/3.14﹚=62.13mm.呵,不小!
答:AC杆的直径需要62.13mm.

悬臂吊车如图所示,小车可在AB梁上移动,斜杆AC的截面为圆形,许用应力[σ]=170MPa, 关于小型梁式吊车的控制电路图概况:小型梁式吊车上有三台电动机:M1横梁电动机,带动横梁在车间前后移动;M2小车电动机,带动具有提升机构的小车在横梁上左右移动;M3提升电动机带动 移动距离2000mm ,移动精度为0.02mm,请问可以选择直线电机吗?移动是在悬臂上的~ 在探究“恒力做功与动能改变的关系”的实验中,需要测量的物理量有运动速度、移动距离和小车质量.小车的运动速度可通过纸带进行计算,即(如图所示)=? 在探究“恒力做功与动能改变的关系”的实验中,需要测量的物理量有运动速度、移动距离和小车质量.小车的运动速度可通过纸带进行计算,即(如图所示)=? 如图所示,质量为m的物体(可视为质点)以水平速度v0滑上原来静止在光滑水平面上质量为M的小车,物体与小车表面间的动摩擦因数为u,小车足够长,求从物体划上小车到小车相对静止的这段时 核糖体可在mRNA上移动 如图所示,上表面水平的长L=1m的小车m静止在水平地面上,某时刻滑块p(可视为质点)以初速度v.=4m/s滑上小车的左端,为了避免滑块从小车上滑落,滑块滑上小车的同时,给小车施加水平向右的拉力 如图所示为在探究动能定理的实验中小车在中打点计时器在纸带上打出的一系的电,打点的时间间隔为0.02s,小车的运动情况在A、B之间可描述为________运动,在C、D之间可描述为________运动.小车 如图所示,水平光滑地面上停放着一辆如图所示的小车,左侧靠在竖直墙壁上如图所示,水平光滑地面上停放着一辆小车,小车左侧靠在竖直墙壁上,小车的四分之一圆弧轨道是光滑的并在最低点B 流体力学 低雷诺数时阻力一垂直悬臂的尾部刚进水,进水的体绩大概是 1mm X 25mm X5mm当悬臂开始被摇动(从上),请问水对悬臂的阻怎麼算?大概在 10Hz pk-pk 8mm 左右的摇动距离悬臂长250mm悬臂的St 如图所示是一款吊车,吊起1500千克的重物10s内匀速上升2米后,吊车臂水平旋转,带动重物在5秒内水平移动3米将重物移到别处请计算在整个过程中,吊车钢绳对重物所做的功和功率分别是多大?g取 如图所示,在水平桌面上放一质量为 M 的玩具小车.在小车的水平平台上(小车的一部分)有一质量可忽略的弹簧,一端固定在平台上,另一端用一小球将弹簧压缩一定距离后用细线系住,用手将 把电磁铁安装在吊车上,通电后可吸引磁铁,移动到另一位置后可切断电流,就可以迅速把钢铁放下.这体现电磁铁具有的优点是 若需要再吊起一个比前一次质量更大的钢铁,你认为电磁铁再应具 如图所示,在水平光滑桌面上放一质量为M的玩具小车,在小车的平台(小车的一部分)上有一质量可忽略的弹簧,一端固定在平台上,另一端用质量为m的小球将弹簧压缩一定距离后用细绳捆住,用 关于2009天津理综物理题.10.(16分)如图所示,质量m1=0.3 kg③ 的小车在光滑的水平面上,车长L=15 m,现有质量m2=0.2 kg可视为质点的物块,以水平的速度v0=2 m/s从左端滑上小车,最后在车面上某处与小车 关于2009天津理综物理题.10.(16分)如图所示,质量m1=0.3 kg的小车在光滑的水平面上,车长L=15 m,现有质量m2=0.2 kg可视为质点的物块,以水平的速度v0=2 m/s从左端滑上小车,最后在车面上某处与小车保持 10.(16分)如图所示,质量m1=0.3kg的小车静止在光滑的水平面上,车长L=1.5m,现有质量m2=0.2kg可视为质点的物块,以水平向右的速度v0=2m/s从左端滑上小车,最后在车面上某处与小车保持相对静止.物