作业帮“一”用字母表示是“I”.“二”用字母表示是“II”,“三”用字母表示是“III”,“四”用字母表示是（ ）,“五”用字母表示是（ ）,六呢?七呢?八、九、十、十一、十二、十三、十四、十
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 11:30:50
“一”用字母表示是“I”.“二”用字母表示是“II”,“三”用字母表示是“III”,“四”用字母表示是（ ）,“五”用字母表示是（ ）,六呢?七呢?八、九、十、十一、十二、十三、十四、十
“一”用字母表示是“I”.
“二”用字母表示是“II”,“三”用字母表示是“III”,
“四”用字母表示是（ ）,“五”用字母表示是（ ）,
六呢?七呢?八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五呢?
“一”用字母表示是“I”.“二”用字母表示是“II”,“三”用字母表示是“III”,“四”用字母表示是（ ）,“五”用字母表示是（ ）,六呢?七呢?八、九、十、十一、十二、十三、十四、十
用字母表示的数字是“罗马数字”
大约在两千五百年前,罗马人还处在文化发展的初期,当时他们用手指作为计算工具.为了表示一、二、三、四个物体,就分别伸出一、二、三、四个手指；表示五个物体就伸出一只手；表示十个物体就伸出两只手.这种习惯人类一直沿用到今天.人们在交谈中,往往就是运用这样的手势来表示数字的.当时,罗马人为了记录这些数字,便在羊皮上画出I、II、III来代替手指的数；要表示一只手时,就写成“V”形,表示大指与食指张开的形状；表示两只手时,就画成“VV”形,后来又写成一只手向上,一只手向下的“X”,这就是罗马数字的雏形.
后来为了表示较大的数,罗马人用符号C表示一百.C是拉丁字“Century”的头一个字母,Century就是一百的意思.用符号M表示一千.M是拉丁字“Mille”的头一个字母,Mille就是一千的意思.取字母C的一半,成为符号L,表示五十.用字母D表示五百.若在数的上面画一横线,这个数就扩大一千倍.
这样,罗马数字就有下面七个基本符号：
I=一 V=五 X=十 L=五十 C=一百 D=五百 M=一千
1、相同的数字连写,所表示的数等于这些数字相加得到的数,如：III=3；
2、小的数字在大的数字的右边,所表示的数等于这些数字相加得到的数,如：VIII=8；XII=12；
3、小的数字,(限于I、X和C)在大的数字的左边,所表示的数等于大数减小数得到的数,如：IV=4；IX=9；
4、在一个数的上面画一条横线,表示这个数增值一千倍,如：XII上面画一横=12000（请用笔自己处理,因为这里可能打不出）.
有几条须注意掌握：
1、基本数字I、X、C中的任何一个,自身连用构成数目,或者放在大数的右边连用构成数目,都不能超过三个；放在大数的左边只能用一个.
2、不能把基本数字V、L、D中的任何一个作为小数放在大数的左边采用相减的方法构成数目；放在大数的右边采用相加的方式构成数目,只能使用一个.
3、V和X左边的小数字只能用I.
4、L和C左边的小数字只能用X.
5、D和M左边的小数字只能用C.
6、在数字上加一横表示这个数字的1000倍.
举例：
一=I 二=II 三=III 四=IV 五=V
六=VI 七=VII 八=VIII 九=IX 十=X
十一=XI 十二=XII 十三=XIII 十四=XIV 十五=XV
十六=XVI 十七=XVII 十八=XVIII 十九=XVIX 二十=XX
二十一=XXI 二十二=XXII……
罗马字母
“四”用字母表示是（Ⅳ），“五”用字母表示是（Ⅴ），
六Ⅵ 七Ⅶ 八Ⅷ 九Ⅸ 十X 十一XI 十二XII 十三XIII 十四IXV 十五XV
规律:Ⅰ代表一 Ⅴ代表五 X代表十 Ⅰ放在左边表示用右边的字母减去左边的"1"的数量 放在右边表示增加.