《大海里的“天才演奏家”——气泡》

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/26 18:44:38
《大海里的“天才演奏家”——气泡》
xV[rH,@L&t%R3xC,2`B@ow+[{X&gR*}>=>bd F :< n`/‡;5٣?~S~>;҉A wp=cҾ"Z|Y'25Kq5Cx-|1b|Q¥\+h q/nw.wߪTp,GGoi(7+, zd󢲠z^] M DK(Eb 3S掱z">I0Jw~ALzAU%}(V 9c^DES柈D%ٺ#0`aBs3g^1ay`\*Mf18^`䋬Ջ50rX47˔?R: rJD)O[,?9~:*b+UVi IC`mfI\l zy1]\)3XT=^x'C15[eՓS|)`^P Ɋu^NZፂP{ar}</.r:`1P`^5 \B^WĸxS" ܬ,lsl ;*%{;Xc/= (3dXyKiAν;)#4~p"Tn7gE3㎜ԅuGhDڞ 7WXjGup,Al-9N᪙<C1lZ}9 p>FX4~9A-EN|]n7=1-'l}[\)ې37mnԢޣ*Am"0:J'➘{=3ucFC W4g(}f~MX}B21 , 1oqj/kI~3p4SZvܺ[^,muqhͨDʓ}) {KkQ՞F5g ^pކzGi)_iQtBcAЊgH[3)۟n)M(Uy{PBPO}ҐEy`^9b)&ȝ#jYۀ)yP+R\EQQM |0.00s?Z=k xvk#^A6M+TRFo nqϥغ[P| ;@< CTq ucu>?-n,Brm;tuc|bEƒ%N 7]L~1Folg?3[[ .Jo~ESp~O~<]|H-4M;$S

《大海里的“天才演奏家”——气泡》
《大海里的“天才演奏家”——气泡》

《大海里的“天才演奏家”——气泡》
谁在演奏大海的音乐
  大海的波涛声是自然界最纯美、浑厚,且颇具神秘色彩的“音乐”.然而是谁“弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢?美国科学家一项最新的研究发现,浪花中大大小小的气泡便是天才的“演奏家”.
  科学家认为,涛声的音质取决于浪端气泡的体积大小.他们分别对在实验室水池和海洋中拍摄到的高速录象进行了分析,并测算了浪端气泡的体积,进而为我们勾画出了一幅浪花中气泡形成的完整图画.
  根据测算,科学家们将气泡分成大小两个种类:“大气泡”直径约在1毫米至1厘米之间,而“小气泡”的直径则小于1毫米.科学家介绍说,大气泡和小气泡的形成过程不尽相同.海浪形成初期,浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空洞,当海浪下落时,这个空洞便被分割成若干部分,从而形成大气泡.当浪尖与海水再次相遇,飞溅的浪花将海水表面的空气带入水中,小气泡就此诞生.根据科学家的结论,.虽然大小气泡的形成过程不尽相同,但两种过程都遵循了能量守恒的规律.这一规律在自然界中十分常见,如在地震和山体滑坡等自然现象中都可以找到它.
  科学家认为,千万不要小瞧这些不起眼的气泡,它们不仅是“大海之音”的缔造者,更是大气与海洋相互作用的关键因素.通常,大大小小的气泡会将空气带入海水中,为海洋生物提供所需的二氧化碳气体.气泡的大小决定着海水溶解二氧化碳的数量,并且在很大程度上影响着大气中这一温室气体的含量.与此同时,气泡在海面爆裂的一瞬间,又向空气中输送了丰富的水汽,有助于云的形成.上述看似简单的正反两个过程,却对整个地球的气候有着深远的影响.
  1、概括本文主要内容:
  2、第3段,加线的“它”指代什么?
  3、文中横线处应填入的句子是( )
  A.小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈.
  B.大气泡爆裂时所发出的声音要比小气泡更为激烈.
  4、根据第4段文字,概述“正反两个过程”.(限30字以内)
  《大海的波涛声是自然界最纯美……》答案
  1、(海浪中大小)气泡的成因(或:形成过程)及其作用.
  2、能量守恒的规律.
  3、A
  4、气泡将空气带入海水中,又向空气中输送(丰富的)水汽.