作业帮一个人怎样才能有所作为?请结合少年周恩来的故事谈谈你的感想.小学6年级全息阅读里的.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/31 22:00:36
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一个人怎样才能有所作为?请结合少年周恩来的故事谈谈你的感想.小学6年级全息阅读里的.
一个人怎样才能有所作为?请结合少年周恩来的故事谈谈你的感想.
小学6年级全息阅读里的.
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一个人不仅要树立远大的志向和正确的人生观,还要有踏实肯干的精神.把自己的信念和理想看做终生奋斗的目标和方向.年轻的时候要多学习科学文化知识,要做到活到老学到老,与时俱进的心态.
回答者：王培001 | 一级 | 2011-9-14 21:50
有梦想,有抱负.“为中华之崛起而读书”的信念指引着周恩来努力学习.
坚持不懈.中间有那么多的困难他都克服了,所以成功了.
有梦想，有抱负。“为中华之崛起而读书”的信念指引着周恩来努力学习。
坚持不懈。中间有那么多的困难他都克服了，所以成功了。
一个人不仅要树立远大的志向和正确的人生观，还要有踏实肯干的精神。把自己的信念和理想看做终生奋斗的目标和方向。年轻的时候要多学习科学文化知识，要做到活到老学到老，与时俱进的心态。
一个人怎样才能有所作为?请结合少年周恩来的故事谈谈你的感想.小学6年级全息阅读里的.
少年周恩来读后感,快
少年周恩来的读后感.
周恩来少年求学资料
少年周恩来读后感230字左右?
周恩来少年时代的故事
关于少年周恩来的小故事我的分也不多请谅解!
请结合有关周恩来总理的生平事迹,写一篇200字左右的缅怀伟人的发言稿,
少年周恩来读书的目标是什么?
周恩来少年时代,中国处于什么背景?
少年周恩来立下“ ”的远大志向
根据六年级下册课文请用成语或四字词语描写周恩来、顶碗少年、春节、急!
请结合你对周恩来总理的了解,用上下列词语写一段话,谈谈自己阅读和
求历史上少年就有所作为的例子越多越好,限制在18岁以下,国内外皆宜
少年的周恩来是个怎样的人?
读了少年周恩来后有什么感受
周恩来少年时代当时帝国主义怎样攻打中国的
要怎样才能忘记一个人