请为图书馆的对联补拟下联上联:知识藏古今

请为图书馆的对联补拟下联上联:知识藏古今 请为图书馆的对联补拟!上联:学问藏古今请为图书馆的对联补拟下联.上联:学问藏古今下联:__________________. 将对联补充完整1.选取《西游记》《水浒》《童年》这几部名著中的人物和相关内容,为给出的上联拟写出下联.上联：贝多芬呕心沥血谱名曲下联：（ ）2.请为图书馆的对联补拟下联.上联： 请为图书馆的对联拟下联 上联:学问藏今古 下联: 补拟下联 上联 学问藏古今 为图书馆的对联拟下联：“学问藏古今,————” 某地一图书馆门口贴有一副对联,上联为:藏古今书画,欲知中外事 某地一图书馆门口贴下联是? 1.对对联某图书馆门口贴有一副对联,上联为：藏古今中外 欲知中外事.请你为其补一下联. 上联：学问藏古今 下联： 对联‘学问藏古今’的下联 对联‘学问藏古今’的下联 请根据对联的相关知识,以节约用水为内容完成下面这幅对联 上联：下联：生态和谐决定国家振兴请根据对联的相关知识,以节约用水为内容完成下面这幅对联上联：下联：生态和谐决定国家 总结文言文 三峡 的景物特点给对联补出上联 上联:下联：天高地厚华夏情 请根据下联,补全名人对联（根据课外名著） 上联（ ）（贝多芬） 下联：炼钢铁意志写下一篇篇辉煌的篇章） 下列对联是为李公朴、闻一多两位先生题写的挽联,给出了上联和部分下联,请你补全下联上联：为民主为和平为大众,成仁取义.下联：（ ）,虽死犹生 下面的对联,已有上联,请用括号里的字拟写下联.上联:长江后浪推前浪(今人上世胜人古)上联:千年老树为衣架(万澡作里江盆长) 补充下联：上联：学问藏古今快 上联：学问藏古今,下联是什么