1 读了《人琴俱亡》这则故事,你有什么感受?2 课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情?为什么?3 辨析多义字的字义(1)丧{此已丧矣便索舆来奔丧(2)笃{病笃笃实(3)既{弦既不调既

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/02 02:25:24
1 读了《人琴俱亡》这则故事,你有什么感受?2 课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情?为什么?3 辨析多义字的字义(1)丧{此已丧矣便索舆来奔丧(2)笃{病笃笃实(3)既{弦既不调既
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1 读了《人琴俱亡》这则故事,你有什么感受?2 课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情?为什么?3 辨析多义字的字义(1)丧{此已丧矣便索舆来奔丧(2)笃{病笃笃实(3)既{弦既不调既
1 读了《人琴俱亡》这则故事,你有什么感受?
2 课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情?为什么?
3 辨析多义字的字义
(1)丧{此已丧矣
便索舆来奔丧
(2)笃{病笃
笃实
(3)既{弦既不调
既而悔之
(4)卒{月余亦卒
生卒年月
士卒
卒业

1 读了《人琴俱亡》这则故事,你有什么感受?2 课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情?为什么?3 辨析多义字的字义(1)丧{此已丧矣便索舆来奔丧(2)笃{病笃笃实(3)既{弦既不调既
1 读了《人琴俱亡》这则故事,你有什么感受?
世上的手足之情无比珍贵,我们应该好好珍惜.
2 课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情?为什么?
——“何以都不闻消息?此已丧矣.”
虽然不知到真实消息,但因为“不闻消息”,就肯定他已经死了.可见兄弟情感相通.
——因恸绝良久,月余亦卒.
开始不苦,直到这时才悲痛欲绝,并且不久也随之而死.可见兄弟情深.
3 辨析多义字的字义
(1)丧{此已丧矣【死.】
便索舆来奔丧【丧事.】
(2)笃{病笃【(病)重.】
笃实【忠实.】
(3)既{弦既不调【已经.】
既而悔之【不久.】
(4)卒{月余亦卒【死.】
生卒年月【死亡.】
士卒【士兵.】
卒业【完毕,结束.】