作者介绍麋鹿传奇经历运用的说明方法是( )( ).麋鹿的经历充满传奇色彩.据科学家考证,早在3000多年前,我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿 ,但汉朝以后就逐渐 减少,再后来竟然销声匿
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 18:02:59
![作者介绍麋鹿传奇经历运用的说明方法是( )( ).麋鹿的经历充满传奇色彩.据科学家考证,早在3000多年前,我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿 ,但汉朝以后就逐渐 减少,再后来竟然销声匿](/uploads/image/z/3628546-34-6.jpg?t=%E4%BD%9C%E8%80%85%E4%BB%8B%E7%BB%8D%E9%BA%8B%E9%B9%BF%E4%BC%A0%E5%A5%87%E7%BB%8F%E5%8E%86%E8%BF%90%E7%94%A8%E7%9A%84%E8%AF%B4%E6%98%8E%E6%96%B9%E6%B3%95%E6%98%AF%EF%BC%88+%EF%BC%89%EF%BC%88+%EF%BC%89.%E9%BA%8B%E9%B9%BF%E7%9A%84%E7%BB%8F%E5%8E%86%E5%85%85%E6%BB%A1%E4%BC%A0%E5%A5%87%E8%89%B2%E5%BD%A9.%E6%8D%AE%E7%A7%91%E5%AD%A6%E5%AE%B6%E8%80%83%E8%AF%81%2C%E6%97%A9%E5%9C%A83000%E5%A4%9A%E5%B9%B4%E5%89%8D%2C%E6%88%91%E5%9B%BD%E9%BB%84%E6%B2%B3%E3%80%81%E9%95%BF%E6%B1%9F%E4%B8%AD%E4%B8%8B%E6%B8%B8%E5%9C%B0%E5%8C%BA%E5%B0%B1%E6%9C%89%E9%BA%8B%E9%B9%BF+%2C%E4%BD%86%E6%B1%89%E6%9C%9D%E4%BB%A5%E5%90%8E%E5%B0%B1%E9%80%90%E6%B8%90+%E5%87%8F%E5%B0%91%2C%E5%86%8D%E5%90%8E%E6%9D%A5%E7%AB%9F%E7%84%B6%E9%94%80%E5%A3%B0%E5%8C%BF)
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作者介绍麋鹿传奇经历运用的说明方法是( )( ).麋鹿的经历充满传奇色彩.据科学家考证,早在3000多年前,我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿 ,但汉朝以后就逐渐 减少,再后来竟然销声匿
作者介绍麋鹿传奇经历运用的说明方法是( )( ).
麋鹿的经历充满传奇色彩.据科学家考证,早在3000多年前,我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿 ,但汉朝以后就逐渐 减少,再后来竟然销声匿迹.1865年,有人在北京南郊发现了120头麋鹿,并撰文向全世界介绍.随后,数十头麋鹿被陆续盗往欧洲,在伦敦、巴黎和柏林等动物园里展出.1900年,“八国联军”入侵北京,最后一群麋鹿惨遭厄运,有的被杀戮,有的被装上西去的轮船.从此,麋鹿在国内几乎绝迹.
作者介绍麋鹿传奇经历运用的说明方法是( )( ).麋鹿的经历充满传奇色彩.据科学家考证,早在3000多年前,我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿 ,但汉朝以后就逐渐 减少,再后来竟然销声匿
你好.
一:列数字:“1865年,有人在北京南郊发现了120头麋鹿”等处.
二:作比较:“在3000多年前,我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿 ,但汉朝以后就逐渐 减少,再后来竟然销声匿迹.”把汉朝前后的麋鹿数量比较.
作者介绍麋鹿传奇经历运用的说明方法是( )( ).麋鹿的经历充满传奇色彩.据科学家考证,早在3000多年前,我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿 ,但汉朝以后就逐渐 减少,再后来竟然销声匿
麋鹿的说明顺序是先描绘了麋鹿的( ),在介绍麋鹿的( )和( )最后叙述了麋鹿的传奇经历.用到说明方法其语言特点是
《麋鹿》的“骨架” 又快又好有悬赏《麋鹿》的说明顺序是先描绘了麋鹿的——,再介绍麋鹿的——和——,最后叙述了麋鹿的传奇经历.用到的说明方法有——————.其语言特点是———
麋鹿的传奇经历是什么
麋鹿3000多年前的传奇经历
这段话从()()()的角度介绍了麋鹿的经历充满传奇色彩.添括号,小学六年级第17课《麋鹿》
以讲解员的口吻介绍麋鹿急,从麋鹿的生存环境,外形特点,生活习性和传奇经历来介绍.是六年级上册书上的第17课《麋鹿》
麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历?根据17课《麋鹿》,那几个自然段分别介绍了它们?
简要介绍麋鹿的外形特点,生活习性和传奇经历(一两百字左右)急!
麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历介绍.要做问答题,要很简短
麋鹿的经历充满传奇色彩,作者当时的情感是怎样的?请写出几个词语....麋鹿的经历充满传奇色彩,作者当时的情感是怎样的?请写出几个词语.这是苏教版六上第十七课「麋鹿」今天期末考出现
麋鹿的经历充满传奇色彩···从此,麋鹿在国内几乎绝迹,这段话的主要内容是?
麋鹿的经历充满传奇色彩 这句话在文中是一个什么句
以讲解员的身份,介绍麋鹿的外形特点,生活习性和传奇经历不少于500字
麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历
说说麋鹿的外形特点、生活习惯和传奇经历.
麋鹿的生活习性,外形特点和传奇经历
为什么说麋鹿的经历充满传奇色彩