作业帮物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如右图所示．一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮；木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/16 22:26:12
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物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如右图所示．一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮；木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸
物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如右图所示．一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮；木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz,开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点①为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有___CD_____．(填入所选物理量前的字母)
A．木块的长度l B．木板的质量m1
C．滑块的质量m2 D．托盘和砝码的总质量m3
E．滑块运动的时间t
(3)滑块与木板间的动摩擦因数μ＝________(用所测物理量的字母表示,重力加速度为g)
为什么第三小题要拿系统分析,不能对滑块单独分析吗?
物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如右图所示．一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮；木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸
对砝码（托盘质量应可忽略）：m3*g－T＝m3*a （T是绳子拉力）－－－方程1
对滑块：T－f ＝m2*a ,f 是滑块受到的摩擦力
且 f ＝μ*F支＝μ*m2*g
即 T－μ*m2*g＝m2*a －－－－－－－－－－－－－－方程2
将方程1和2联立 得 m3*g－μ*m2*g＝m3*a＋m2*a
所以 μ＝[ m3*g－（m2＋m3）a ] / ( m2*g )
物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮；木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一
物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如右图所示．一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮；木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸
某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力.实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘.实验时,在
某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力．实验装置如图所示表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘．实验时,在托
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