这篇小说以小弗朗士在最后一课的____、____、____为线索,刻画了____和____的典型形象,真实地反映了________,集中表现了________.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 04:37:07
xRmN@ rU@.0Ղ4-E)-pvvpViy3oJt7D ^7ut
`̹@B%ux_;Wʙ1j1Dz$t5ɡaÃ5ĨB'̱eE2_*,` Lt4BI@K1-%}*>
=ΦfQͤTֳfiPWQ}4:YU6BJ(L_Eyu.l*\blq?*HzԀq Ī$:)px4h$lBIdڎyQ.4B
这篇小说以小弗朗士在最后一课的____、____、____为线索,刻画了____和____的典型形象,真实地反映了________,集中表现了________.
这篇小说以小弗朗士在最后一课的____、____、____为线索,刻画了____和____的典型形象,真实地反映了________,集中表现了________.
这篇小说以小弗朗士在最后一课的____、____、____为线索,刻画了____和____的典型形象,真实地反映了________,集中表现了________.
你好,很高兴回答你的问题
这篇小说以小弗朗士在最后一课的【所见】、【所闻】、【所感】为线索,刻画了【韩麦尔先生】和【小弗朗士】的典型形象,真实地反映了【法国沦陷区的人民对惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱】,集中表现了【法国人民崇高的爱国主义精神】.
这篇小说以小弗朗士在最后一课的____、____、____为线索,刻画了____和____的典型形象,真实地反映了________,集中表现了________.
这是一篇脍炙人口的小说.小说重点写____________________________________________(内容概括).小说以小弗朗士在最后一课的所见、所闻、所感为线索,刻画了_____________________________的典型形象,真实地
最后一课的作者是____作者______,这篇小说以____为背景,着重刻画了主人公____、____的形象,表现了法国人民强烈的_______.标题最后一课指_______,不仅指出了__________,而且蕴含着__________体现了文章
最后一课的作文请你以韩麦尔先生的视角来改写这篇小说,要求不能改变愿意,字数在500字左右,在完善一点吧!我想我一点情节会更好的
最后一课 最后一课中,小弗朗士在小说中起到了什么作用
《最后一课》的作者是法国作家都德.小说以_______战争为背景?
《最后一课》阅读答案!1:作者为什么要以“最后一课”为题2:这篇小说主要写了一件什么事?3:小佛朗士去学校途中那些景象吸引他?这样有何作用?对士兵操练“我是如何想的”?在文中起
在都德的《最后一课》中小弗郎士这一人物在小说中起什么作用?
《最后一课》是法国作家都德写的一篇表现()国人民()思想的小说,故事的背景是普法战争.这篇小说以(),刻画了小弗朗士和乡村教师韩麦尔先生的典型形象,真实的真实的反映了法国沦
最后一课属于什么类的小说
《最后一课》这篇小说是以什么为线索?通过人物的什么描写?表现法国人民什么的精神?
《最后一课》的小说三要素是啥啊?多谢(刚接触小说三要素预习一下,
写出最后一课的小说三要素要课文“最后一课”的
最后一课 .小说以什么作为线索来展开故事情节?
初一下语文第七课《最后一课》,这篇小说主要讲了什么故事?
最后一课 是不是一部小说
在【最后一课】中小说主要塑造了【 】和【 】.表现了法国人的【 】在【最后一课】中小说主要塑造了【 】和【 】.表现了法国人的崇高的【 】
都德写的最后一课.为小说续写一段文字,设想小弗朗士上完最后一课,在回家路上所见、所闻、所感.