《陈太丘与友期》这个小故事主要人物是 ,从故事主人公的言谈中可知,做人要 ,这篇叙述文字也十分简要,人物《陈太丘与友期》这个小故事主要人物是( ),从故事主人公的言谈中可知,做人要(
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 02:19:16
![《陈太丘与友期》这个小故事主要人物是 ,从故事主人公的言谈中可知,做人要 ,这篇叙述文字也十分简要,人物《陈太丘与友期》这个小故事主要人物是( ),从故事主人公的言谈中可知,做人要(](/uploads/image/z/3681498-66-8.jpg?t=%E3%80%8A%E9%99%88%E5%A4%AA%E4%B8%98%E4%B8%8E%E5%8F%8B%E6%9C%9F%E3%80%8B%E8%BF%99%E4%B8%AA%E5%B0%8F%E6%95%85%E4%BA%8B%E4%B8%BB%E8%A6%81%E4%BA%BA%E7%89%A9%E6%98%AF+%2C%E4%BB%8E%E6%95%85%E4%BA%8B%E4%B8%BB%E4%BA%BA%E5%85%AC%E7%9A%84%E8%A8%80%E8%B0%88%E4%B8%AD%E5%8F%AF%E7%9F%A5%2C%E5%81%9A%E4%BA%BA%E8%A6%81+%2C%E8%BF%99%E7%AF%87%E5%8F%99%E8%BF%B0%E6%96%87%E5%AD%97%E4%B9%9F%E5%8D%81%E5%88%86%E7%AE%80%E8%A6%81%2C%E4%BA%BA%E7%89%A9%E3%80%8A%E9%99%88%E5%A4%AA%E4%B8%98%E4%B8%8E%E5%8F%8B%E6%9C%9F%E3%80%8B%E8%BF%99%E4%B8%AA%E5%B0%8F%E6%95%85%E4%BA%8B%E4%B8%BB%E8%A6%81%E4%BA%BA%E7%89%A9%E6%98%AF%28++%29%2C%E4%BB%8E%E6%95%85%E4%BA%8B%E4%B8%BB%E4%BA%BA%E5%85%AC%E7%9A%84%E8%A8%80%E8%B0%88%E4%B8%AD%E5%8F%AF%E7%9F%A5%2C%E5%81%9A%E4%BA%BA%E8%A6%81%28)
xMN@ǯ2aI{p=!zAT)1FSapg*5.pjf䧖+\_;&܌I%alxp3^h$HeEvGRȲ͈0h̭3
("'"X`xFL:dYLM(Q^"RV=8*`*ȖZ`+>"O}6V@wHԗET4Vb,04pd[2P&>>˻U+Y'SvqGb
《陈太丘与友期》这个小故事主要人物是 ,从故事主人公的言谈中可知,做人要 ,这篇叙述文字也十分简要,人物《陈太丘与友期》这个小故事主要人物是( ),从故事主人公的言谈中可知,做人要(
《陈太丘与友期》这个小故事主要人物是 ,从故事主人公的言谈中可知,做人要 ,这篇叙述文字也十分简要,人物
《陈太丘与友期》这个小故事主要人物是( ),从故事主人公的言谈中可知,做人要( ),这篇叙述文字也十分简要,人物对话生动传神,写出了客人由( )而( ),又由( )而( )的过程,最后因( )而主动 "( ) ".形象写出了客人的心理活动:先是( ),后( ).
《陈太丘与友期》这个小故事主要人物是 ,从故事主人公的言谈中可知,做人要 ,这篇叙述文字也十分简要,人物《陈太丘与友期》这个小故事主要人物是( ),从故事主人公的言谈中可知,做人要(
《陈太丘与友期》这个小故事主要人物是(陈元方),从故事主人公的言谈中可知,做人要(诚信守时),这篇叙述文字也十分简要,人物对话生动传神,写出了客人由(怒)而(骂),又由(骂)而(惭)的过程,最后因(元方)而主动 "(拉拢) ".形象写出了客人的心理活动:先是(怒),后(惭).
《陈太丘与友期》这个小故事主要人物是 ,从故事主人公的言谈中可知,做人要 ,这篇叙述文字也十分简要,人物《陈太丘与友期》这个小故事主要人物是( ),从故事主人公的言谈中可知,做人要(
16.这个小故事的主要人物是谁?文章是怎样刻画主要人物的?(2分) 17.从故事主人的言谈中可知,做人要18.释词:(4分)⑴陈太丘与友期行,期日中(日中:)⑵过中不至,太丘舍去(舍去
世说新语2这个小故事的主要人物是谁?文章是怎样刻画主要人物的
陈太丘与友期的这篇文章是怎样刻画主要人物的——-
文言文——《陈元方和友期》《陈元方与友期》 中的主要人物是谁?文章是怎样刻画主要人物的?
陈太丘与友期主要用什么写作方法来描述人物
陈太丘与友期 ,魏文侯守信 主要用什么描写方法来表现人物?
2根据《陈太丘与友期》用语体文写一则小故事.注意对人物的语言、神态和动作作适当描写,力求表现人物个性150到200字,
《陈太丘与友期》记述元方七岁时的故事,主要表现了他怎样的性格特点?
陈太丘与友期 从表达方式的角度来看,作者主要运用了什么样的方法来刻画人物
陈太丘与友期从表达方式的角度看作者主要用了什么样的方法来刻画人物
陈太丘与友期从表达方式的角度来看,作者主要运用了什么方法来刻画人物?
《陈太丘与友期》从表达方式的角度来看 作者主要运用了什么样的方式来刻画人物
陈太丘与友期阅读从表达方式的角度看,作者主要运用了什么样的方法来刻画人物.
《咏雪》《陈太丘与友期》都是表现少年儿童______的小故事
语言机智的小故事,就是雄辩的故事,不用太长.比如说:陈太丘与友期小时了了等等.
《陈太丘与友期》评价人物陈太丘rt
陈太丘与友期 概括评价文中人物陈太丘友人