-a√b 将a带入根号里面 老师讲了好像有俩 但是忘了身3 什么情况下等于那两个

-a√b 将a带入根号里面 老师讲了好像有俩 但是忘了身3 什么情况下等于那两个 李老师给方方出了这样一道题 任取一组a,b的值,使分式有意义,且满足a=b-3,将其带入分式(a^2+ab)/(a^2-ab)÷(a+b)÷(ab)/(b^2-ab)中进行计算.只要方方告诉计算结果,李老师就能说出方方所选的a,b各是多 实数a,b在数轴上的位置如图所示,化简:绝对值a+b+根号(b-a)2此题答案是-2a 老师讲了 谢谢各位的关注！ 有一种物质A加入物质B中有现象 而B加入A中无明显现象好像记得老师讲过 但记不太清楚了 有这样两种物质吗 把 a根号—1/a 中根号外的a带入根号内,是什么 老师讲得(A)(A)(B)怎么填空 将分母有理化1.(根号a+根号b)/(根号a-根号b) 2.(a-b)/根号(a-b) 上C++老师让讲 不使用第3个变量,将a和b的值进行互换的操作是(a+=b,b=a-b,a-=b) 该怎么讲 若点M（a+3,b-2)在第二象限内,化简大根号9a的平方+54a+81 + 大根号4b的平方-16b+16 我们老师根本没讲过什么根号.我都被这道题搞糊涂了. 高中函数的对称性若f(a+x)=f(b-x),则图像关于x=b-a/2对称,给个证明.类似的问题有什么啊,有这个结论吗 ：若f(a+x)=f(b-x)则对称轴是x=b-a/2,这个好像不对哦，不过上课老师讲了很多对称轴问题，有的 your mother ___does shopping ,does she?A.usually B.somnitims C.always D.never老师说选D,好像有什么句型,但没有细讲, √a²+b² 是最简二次根式吗RT.我想说 这跟a与b的取值有关系 也许数字带入了不一定是最简.那像这种只有纯字母的算不算最简?是根号（a的平方+b的平方） 将亚硫酸钠溶液加热,它的PH值将怎样变化?同上!两个老师讲了不同的答案：A促进水解,氢氧根浓度增大,PH值增大!B：温度升高,KW增大,氢氧根变化微弱,PH值减小! 如果用Excel,将已知数ABC带入求出X?（1.184*A)+(5.1502*B)+(0.6838*C)=X 根号a的平方-b的平方为什么不能化简了,化简成a-b求解释回答题目改应是：根号a的平方-根号b的平方为什么不能化简成a-b？！！？！？！平方在根号里面 若a、b满足3根号a+5|b|=7,则S=2根号a-3|b|的取值范围跟我算得一样的,等过几天老师讲了我来决定你是否是正确答案. 大根号 a²/b 小根号b³/a 小根号a/b³ 计算急求详细过程大根号里面包括了一个分数和两个带小根号的分数的积 第三题求解.老师好像忘讲了.