急,他们现在学的是小数的点的移动!甲乙两人同时从起点跑向终点,当甲到达终点10米处时,乙到达9米处,现在让甲在起跑线处后退1米,乙仍在起跑线处,问两人能否同时到达终点?

急,他们现在学的是小数的点的移动!甲乙两人同时从起点跑向终点,当甲到达终点10米处时,乙到达9米处,现在让甲在起跑线处后退1米,乙仍在起跑线处,问两人能否同时到达终点? 一个小数的小数点向左移动两位后,再乘1000得0.42,原来的小数是（）急 一个小数的小数点向左移动一位,得到的数比原数少2.52,这个小数是（ ）为什么,急, 一个小数的小数点向左移动一位后,与原数的和是7.15,他们的积是多少/ 一个小数的小数点向右移动两位,结果比原来的小数增加了222.75,求现在的小数. 一个小数的小数点向左移动一位,小数就比原数小1.53,这个小数是（ ） 一个小数的小数点向左移动一位,小数就比原数小1.53,这个小数是[ ]. 一个小数的小数点向左移动一位,小数就比原来小1.53,这个小数是( ) 把一个小数的小数点向左移动一位后,现在的小数就比原来的数小2.25,原来是几把一个小数的小数点向右移动一位这个数就比原来大13.5,原来是几求完整 急!美国人是怎么学习英语的?我觉着现在我们学的从记英语单词的中文意思开始,这样根本就学不好.请问,美国人是怎么学的?他们是通过词根词缀学么? 一个小数的小数点,向右移动两位,所得的数比原数大950.4现在这个数是 一个小数的小数点向右移动两位后比原来的数大12.77,那么原来的小数是（ ）急,快 一个小数,如果它的小数点向右移动一位,新小数比原小数多9.45,原小数是( ) 小数点位置移动引起小数大小变化的规律是 有一个两位小数,把它的小数点向右移动一位,再和这个数相加,得数是23、43.求这个两位小数.急 一个小数的小数点向左移动一位后,比原来减少0.18,原来的小数是{ }. 一个小数的小数点向右移动三位后,正好是1000的70%,这个小数是多少 一个小数的小数点向左移动一位,得到的数比原数少9.72,这个小数是?