#表示一种运算符号,如果a#b=(1/4+a)/(3/5b),那么2#5等于几?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/01 11:22:33
#表示一种运算符号,如果a#b=(1/4+a)/(3/5b),那么2#5等于几?
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#表示一种运算符号,如果a#b=(1/4+a)/(3/5b),那么2#5等于几?
#表示一种运算符号,如果a#b=(1/4+a)/(3/5b),那么2#5等于几?

#表示一种运算符号,如果a#b=(1/4+a)/(3/5b),那么2#5等于几?
a#b=(1/4+a)/(3/5b)(a用2代替,b用5代替,然后计算就可以了)
2#5=(1/4+2)/(3/5×5)
=2.25÷0.12(打分数麻烦,就化成小数了)
=18.75(18又四分之三)

#表示一种运算符号,如果a#b=(1/4+a)/(3/5b),那么2#5等于几? 如果规定三角形表示一种运算符号,a△b=a的b次方-b的a次方,求4△(3△2)的值 如果定义一种运算,运算符号为A@B,那么怎么表示这个运算的交换律和结合律? 如果规定三角形表示一种运算符号,且a△b=ab分之a-2b则3△(4△二分之一)=多少 如果规定三角形表示一种运算符号,其意义是a△b=ab分之a-2b求,求:3△(4△3)的值 *表示一种运算符号当*abc=(a+B+c)/(a+b+c) *(123)=? *表示一种运算符号a*b=4xa-5xb求(5*3)*2= “*”表示的是一种新的运算符号,其意义是对于任意的a,b都有a*b=2a-b,如果x*(1*3)=2,则x=( ) 有这样一种关于%和@的运算:规定a%b=a×b-a,a@b=a÷b+a,则(6%5)@4=( )%和@表示一种运算符号 “△”表示一种运算符号,规定A△B=A×B-(A+B),求8△6. 如果我们规定一种运算符号#它的意义是:a#b=2a-3b-1 根据这种符号的意义计算:3#(-2)#(-1) @表示一种运算符号,其意义是a@b=2a-b,如果x@(1@3)=2,那么x的值是———————— 已知符号“*”表示一种运算,它的的含义是:a * b =1/ab+1/(a+1(b+A),已知 2 * 3 =1/4,那么:(1)A 等于多少?(2)计算(1 * 2)+(3 * 4)+(5 * 6)+...+(99 * 100).已知符号“*”表示一种运算,它的的 如果*表示一种特殊的运算,a*b=3乘以a+b,计算10*8 △表示一种运算符号,其意义是a△b=2a-b.计算(9△7)△(5△3)的值 △表示一种运算符号,其意义是a△b=2a 如果规定两数a,b通过“△”运算(即“△”是一种运算符号),得到:a△b=a+ab/2.那么 2△1△4等于多少? 我们规定符号“※”表示运算:A※B=(A×B-2×A-2×B+4)6,如果22※A=30,则A= 我们规定符号※表示运算:A※B=(A×B-2×A-2×B+4)6,如果22※A=30,则A=.