作业帮已知a:b=c:d,判断比例式(a+b):(a-c）=（c+d):(c-d)是否成立,并说明理由恩是的= =已知a:b=c:判断比例式(a+b):(a-b）=（c+d):(c-d)是否成立，并说明理由
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/12/02 11:55:38
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已知a:b=c:d,判断比例式(a+b):(a-c）=（c+d):(c-d)是否成立,并说明理由恩是的= =已知a:b=c:判断比例式(a+b):(a-b）=（c+d):(c-d)是否成立，并说明理由
已知a:b=c:d,判断比例式(a+b):(a-c）=（c+d):(c-d)是否成立,并说明理由
恩是的= =
已知a:b=c:判断比例式(a+b):(a-b）=（c+d):(c-d)是否成立，并说明理由
已知a:b=c:d,判断比例式(a+b):(a-c）=（c+d):(c-d)是否成立,并说明理由恩是的= =已知a:b=c:判断比例式(a+b):(a-b）=（c+d):(c-d)是否成立，并说明理由
a:b=c:d ==> ad = bc
要想判断(a+b):(a-b）=（c+d):(c-d）是否成立
只要下面两式子相等：
(a+b)(c-d)=ac+bc-ad-bd .(1)
(a-b)(c+d)=ac-bc+ad-bd .(2)
a:b=c:d
==>ad = bc
==>式(1)=式(2)
即(a+b)(c-d)=(a-b)(c+d)
==>(a+b):(a-b）=（c+d):(c-d)
得证
是不是写错了啊
如果是(a+b):(a-b）=（c+d):(c-d)那就是成立的
两边通分展开就知道了
已知ab-2cd=0判断比例式2c-a/2c=b-d/b是否成立
已知a/b=c/d,判断比例式a/b=a-2c/b-2d是否成立并说明理由.
已知a:b等于c:d且b≠d判断下列比例式是否成立并说明理由 （1）a：c=b：d.
已知a:b=c:d,判断比例式(a+b):(a-c）=（c+d):(c-d)是否成立,并说明理由恩是的= =已知a:b=c:判断比例式(a+b):(a-b）=（c+d):(c-d)是否成立，并说明理由
已知a/b=c/d,判断下列比例式是否成立,并说明理由1.a减去b/a=c减去d/c; 2.a/b=a＋2b/c＋2d
已知ab-2cd=0,判断比例式d-a/d=b-2c/b是否成立,并说明理由
着急 已知A/B=C/D,判断下列比例式是否成立,并说明理 (11 11:42:45)着急 已知A/B=C/D,判断下列比例式是否成立,并说明理由（1） D2/C2 = B2 / A2（2）A-B/A+B = C－D / C+D
已知ab-2cd=0,判断比例式2c-a/2c=b-d/b是否成立,并说明理由
如果b/a=d/c互为倒数,那么a、b、c、d写成比例式是多少?
已知线段a=2 b=4 c=6 d=12 试写出三组比例式已知线段a=2 b=4 c=6 d=12 试写出三组比例式
已知a：b=c：d,现将a扩大3倍,b缩小3分之1,c不变,b应（ ）,比例式仍成立
已知ab=cd,请写出有关a,b,c,d成立的比例式(至少写出4个)
已知a；b=c;d,现将a扩大3倍.b缩小到原来的1/3,c不变,d应（ ）,比例式仍然成立.
已知A:B=C:D,现将A扩大3倍,B减少到原来的三分之一,C不变,则D应是什么比例式任然成
己知ab-2cd=0,判断比例式(2c-a)÷2c=(b-d)÷b是否成立,并说明理由.
比例式的一些性质 比如a/b=c/d 可以转化为a/c=b/d
已知MN=C,C/B=A,(A,B,C,D,M,N都是自然数),那么下面的比例式中正确的是已知MN=C,C/B=A,（A,B,C,D,M,N都是自然数）,那么下面的比例式中正确的是A M/N＝B/A B M/N ＝A/B C A/N ＝B/M D M/A＝B/N
若B,C,D,A是成比例线段,则这个比例式为( )A.a/b=c/d B.a/c=b/d C.b/c=d/a D.b/a=c/d