作业帮数学初中找规律体怎么做
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/24 08:02:42
xSn@> JT(OhwݠC0%iCmPPjc c{/ bcݱ=sιwLJzD.[pu(%W*.R5ahjtVa zM
pPШp i4uSƎȲnYQvİXXaf)ds~QKG 8HٕV@u"uuz,ج
]\Uӡe>@YJ\0FՂw&^ap!0ɭ2\8Mou,GY纊d/m]#+r;)P eKɏ kTTmymj6hTS&B u*[g澒A 0ƿe8H??bD`CQyo_fsv9^do?߉ ѓO×K7=`lba麻5h4[Fs.eLs2V
kfC#:#-gٛ 1)x,U٥6K^;8̮&2
@; \t< )YZ5O1NX[f0\i{8l~f%ɉoT2l>W 4
数学初中找规律体怎么做
数学初中找规律体怎么做
数学初中找规律体怎么做
前后两个娄相减,重复几次就是几次方.
如 1 3 5 7 9,一次作差就得到差都是 2.
1 4 9 16 一次作差得到:
3 5 7 二次作差得到
2 2,所以必然是二次方.
次数前面的系数和后面的项设个多项式代几个数据就求出来了.
其它还有几点活用.（－1）的n次方可以得到正负交替,sin（nPI/2
）可以得到周期四个的变化.基本上初中能考得的就这么多了,如果还有,那就是高中数列的知识了.
详细的加QQ再细说吧.673515939
学了高中数列就好啦
多观察，多总结，多发现
算出每一个值是怎么求的
再以此类推
主要考察前后两个或三个数之间的联系，看看有无加减乘除关系，平方或递推关系或类似数列的相关运算，多观察数字特点
静下来思考 没有任何事情是一簇而就的
先看能不能加加减减 在看有没有乘除关系 最后看有没有平方开方、