在平面直角坐标系中,集合C={(x,y)ly=x}表直线y=x,从这个角度,集合D={（x,y）l{2x-y=1,x+4y=5}表示什么集合C与集合D有何关系?答案是集合 D真包含于C但是当集合C中x=y=1时不就是C=D了吗?既然有相等的情

在平面直角坐标系中,集合C={(x,y)/y=x}表示直线y=x,从这个角度看,集合D={(x,y)/{2在平面直角坐标系中,集合C={(x,y)/y=x}表示直线y=x,从这个角度看,集合D={(x,y)/{2x-y=1,x+4y=5}表示什么？集合C，D之间有什 在平面直角坐标系中,集合C＝{(x,y)/(y=x)},表示直线y=x,从这个角度看.集合D＝『（x,y)/{2x-y=1,x+4y=5}, 1.在平面直角坐标系中,集合C=｛(x,y)|y=x｝表示直线y=x,从这个角度看,集合D=｛（x,y）|｛2x-y=1 x+4y=51.在平面直角坐标系中,集合C=｛(x,y)|y=x｝表示直线y=x,从这个角度看,集合D=｛（x,y）|｛2x-y=1 x+4y=5 平面直角坐标系中 直线x-y+2=0上的点组成的集合 平面直角坐标系 集合平面直角坐标系中,集合C={（x,y）|y=x}表示直线y=x,从这个角度看,集合D={(x,y0|2x-y=1,x+4y=5}表示什么?集合C,D之间有什么关系? 在平面直角坐标系中,集合C={(x,y)/y=x}表示直线y=x,从这个角度看,集合D={(x,y)/{2x-y=1,x+4y=5}表示什么?集合C,D之间有什么关系?怎么算出集合D交点坐标是点（1,1） 在平面直角坐标系中,集合C={(x,y)ly=x}表直线y=x,从这个角度,集合D={（x,y）l{2x-y=1,x+4y=5}表示什么集合C与集合D有何关系?答案是集合 D真包含于C但是当集合C中x=y=1时不就是C=D了吗?既然有相等的情 12页数学题B组第二题在平面直角坐标系中,集合C=｛（x,y）|y=x｝表示直线y=x,从这个角度看,集合D=｛（x,y）|｛2x-y=1｝｝ 表示什么?集合C、D之间有什么关系?{x+4y=5} 和上一个式子并列能让我明白 在平面直角坐标系中,集合C={(x,y)ly=x}表直线y=x,从这个角度,集合D={（x,y）l{2x-y=1,x+4y=5}表示什么?集合C,D之间有什么关系? 在平面直角坐标系中,不等式|x-1|+|y-1| 在平面直角坐标系中,点集A={(x,y)|x^2+y^2 高一数学..关于集合的练习 , 拜托啦1.已知集合A={1,2},集合B满足A∪B={1,2},则集合B有――个2.在平面直角坐标系中,集合C={(x,y)｜y=x}表示直线y=x,从这角度看,集合D={(x,y) ｜{2x-y=1}表示什么?集合C,D之 抛物线Y=X^2-2X-3与平面直角坐标系中坐标轴的交点的集合 在平面直角坐标系中,集合A={（X,Y）│Y=X}表示直线Y=X,.在平面直角坐标系中,集合A={（X,Y）│Y=X}表示直线Y=X,从这个角度看,集合B={（X,Y)│{2X-Y=1,X+4Y=5}集合A,B之间关系是? 在平面直角坐标系中,集合C={(x,y)ly=x}表直线y=x,从这个角度,集合D={（x,y）l{2x-y=1,x+4y=5}表示什么?集合D={（x,y）l{2x-y=1,x+4y=5}表示什么?集合C,D之间有什么关系?CD之间的关系我想不通为什么, 在直角坐标系中y = x 平面直角坐标系中,二次函数y=x²+1所有点组成的集合(用描述法) 平面直角坐标系中,二次函数y=x²+1所有点组成的集合(用描述法)