段落阅读,桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红得像火,粉的像霞,白得像雪.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 10:18:15
![段落阅读,桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红得像火,粉的像霞,白得像雪.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹](/uploads/image/z/3794777-17-7.jpg?t=%E6%AE%B5%E8%90%BD%E9%98%85%E8%AF%BB%2C%E6%A1%83%E6%A0%91%E3%80%81%E6%9D%8F%E6%A0%91%E3%80%81%E6%A2%A8%E6%A0%91%2C%E4%BD%A0%E4%B8%8D%E8%AE%A9%E6%88%91%2C%E6%88%91%E4%B8%8D%E8%AE%A9%E4%BD%A0%2C%E9%83%BD%E5%BC%80%E6%BB%A1%E4%BA%86%E8%8A%B1%E8%B5%B6%E8%B6%9F%E5%84%BF.%E7%BA%A2%E5%BE%97%E5%83%8F%E7%81%AB%2C%E7%B2%89%E7%9A%84%E5%83%8F%E9%9C%9E%2C%E7%99%BD%E5%BE%97%E5%83%8F%E9%9B%AA.%E8%8A%B1%E9%87%8C%E5%B8%A6%E7%9D%80%E7%94%9C%E5%91%B3%E5%84%BF%EF%BC%9B%E9%97%AD%E4%BA%86%E7%9C%BC%2C%E6%A0%91%E4%B8%8A%E4%BB%BF%E4%BD%9B%E5%B7%B2%E7%BB%8F%E6%BB%A1%E6%98%AF%E6%A1%83%E5%84%BF%E3%80%81%E6%9D%8F%E5%84%BF%E3%80%81%E6%A2%A8%E5%84%BF.%E8%8A%B1%E4%B8%8B%E6%88%90%E5%8D%83%E4%B8%8A%E7%99%BE%E7%9A%84%E8%9C%9C%E8%9C%82%E5%97%A1%E5%97%A1%E5%9C%B0%E9%97%B9)
段落阅读,桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红得像火,粉的像霞,白得像雪.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹
段落阅读,
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红得像火,粉的像霞,白得像雪.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨呀的.
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手在抚摸你.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢安在繁花嫩叶中,高兴起来了,呼朋唤友地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着.
1、短文第一节写春花,是从_____和_____两个方面进行描写的.
2、"蜜蜂嗡嗡地闹着","闹"字是否成"叫",为什么?
3、作者从_______、________、_______三个方面描写了野花.形象的写出野花静中有动的句子是:_________________________.
4、作者从________、_______、_______三个方面把无形的,难以捉摸的春风写的有形、有情、有味.
段落阅读,桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红得像火,粉的像霞,白得像雪.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹
1、短文第一节写春花,是从_视觉_和__听觉__两个方面进行描写的.
2、"蜜蜂嗡嗡地闹着是否成"叫",为什么?
不能."闹"字不仅写出了声音的“翁翁”声还写出了蜜蜂闹春的情态,表现了春天春意盎然的生机勃勃之景.而"叫"则不能表达出这层意思.
3、作者从_颜色__、_气味__、__形状_三个方面描写了野花.形象的写出野花静中有动的句子是:_野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨呀的_.
4、作者从__触觉___、__视觉_、__听觉_三个方面把无形的,难以捉摸的春风写的有形、有情、有味.
1、短文第一节写春花,是从_视觉_和__听觉__两个方面进行描写的.
2、"蜜蜂嗡嗡地闹着是否成"叫",为什么?
不能。"闹"字不仅写出了声音的“翁翁”声还写出了蜜蜂闹春的情态,表现了春天春意盎然的生机勃勃之景。而"叫"则不能表达出这层意思。
3、作者从_颜色__、_气味__、__形状_三个方面描写了野花.形象的写出野花静中有动的句子是:_野花遍地是:杂样儿,有名字的...
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1、短文第一节写春花,是从_视觉_和__听觉__两个方面进行描写的.
2、"蜜蜂嗡嗡地闹着是否成"叫",为什么?
不能。"闹"字不仅写出了声音的“翁翁”声还写出了蜜蜂闹春的情态,表现了春天春意盎然的生机勃勃之景。而"叫"则不能表达出这层意思。
3、作者从_颜色__、_气味__、__形状_三个方面描写了野花.形象的写出野花静中有动的句子是:_野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨呀的_.
4、作者从__触觉___、__视觉_、__听觉_三个方面把无形的,难以捉摸的春风写的有形、有情、有味。
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