作业帮《木笛 》赵恺 阅读
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/12 11:46:09
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《木笛 》赵恺 阅读
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《木笛 》赵恺 阅读
一、问题
1、 文章中对“雪”的描写有什么作用?
2、文章中两次写朱丹“小心谨慎地”从绒套中取出木笛,意图是什么?
3、文章a处写朱丹穿“一身黑色云锦衣衫”的用意是什么?
4、文章的主人公朱丹是一个怎样的人?请简要概括.
5、文章b处画线句子在文章中起什么作用?
6、假如你是“孩子方阵”中的一员,在当时情境中,会有什么感受?
二、简析：
习题1是对文章环境描写作用的考查,习题2、3、4是对文章人物形象的考查,第5、6两题是对文章主题的考查,其中第6题是对文章意境的变式考查.
三、答案
1、文章中对“雪”的描写起到了渲染气氛,烘托人物,推动情节的作用.
2、文章中两次写朱丹“小心谨慎地”从绒套中取出木笛,旨在表现朱丹对民族音乐的挚爱.
3、文章a处写朱丹穿“一身黑色云锦衣衫”的用意是暗示朱丹对南京大屠杀死难同胞的深切悼念.
4、朱丹是一个既有出色的音乐才华、又有崇高民族精神的人.
5、文章b处画线句子在文章中起到了揭示中心,深化主题的作用.
6、仅供你参考,你自己去感受吧.
①我们一定要牢记这段历史,发愤图强,振兴中华.
②站在纪念碑前,感受这座城市不堪回首的历史.三十万,一个冰冷的数字!一个个鲜活的生命惨死在侵略者的屠刀下.列宁说过：“忘记历史就等于背叛.”发愤努力吧,这样的历史决不能重演.
③悲凉的笛声把我带回过去,告诉我历史的沉重；沸沸扬扬的雪花打在我的脸上,让我清醒,我渴望手中的烛光冲破数十年前的黑暗,给那些亡灵们带去一丝的温暖和安慰；更希望,这些烛光聚成一个火把,引导我们这个民族走向一个光明的未来.