16课《桥》 用自己的话赞一赞文中的老汉,请尽量用上桥字.快

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/25 02:57:56
16课《桥》 用自己的话赞一赞文中的老汉,请尽量用上桥字.快
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16课《桥》 用自己的话赞一赞文中的老汉,请尽量用上桥字.快
16课《桥》 用自己的话赞一赞文中的老汉,请尽量用上桥字.
快

16课《桥》 用自己的话赞一赞文中的老汉,请尽量用上桥字.快
老汉就像是我们心中的一架桥,这架桥架在我们的心中也架在全村人的心中,虽然老汉已经离世,但他的那种先人后己,坚持原则的精神,就像一架永不倒的桥在我们心中.
行不行?

1.“老支书，您是村民们跨越死亡的生命桥啊！”
2.“老支书，是您用自己的血肉之躯筑起了一座永不坍塌的桥！”
3.“老支书，‘桥’，是你生命的象征！是你高尚人格美的化身！”

老汉就像是我们心中的一架桥，这架桥架在我们的心中也架在全村人的心中，虽然老汉已经离世，但他的那种先人后己，坚持原则的精神，就像一架永不倒的桥在我们心中。
行不行？ 回答者： xingyuanwyy | 三级 | 2011-4-17 21:37
1.“老支书，您是村民们跨越死亡的生命桥啊！”
2.“老支书，是您用自己的血肉之躯筑起了一座永不坍塌的桥...

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老汉就像是我们心中的一架桥，这架桥架在我们的心中也架在全村人的心中，虽然老汉已经离世，但他的那种先人后己，坚持原则的精神，就像一架永不倒的桥在我们心中。
行不行？ 回答者： xingyuanwyy | 三级 | 2011-4-17 21:37
1.“老支书，您是村民们跨越死亡的生命桥啊！”
2.“老支书，是您用自己的血肉之躯筑起了一座永不坍塌的桥！”
3.“老支书，‘桥’，是你生命的象征！是你高尚人格美的化身！”

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这座桥是老汉把生的希望留给别人，把死的希望留给自己。这座桥是老支书密切联系群众的桥

16课《桥》 用自己的话赞一赞文中的老汉,请尽量用上桥字.快 北师大版语文16课课文为什么以桥为题,用自己的话赞美老汉,尽量用上‘桥’字 桥（五年级下册,16课）文中把老汉比作（）,体现了老汉的（）,既与别人遇到山洪时的（）形成了鲜明的对比,又写出老汉在人们心中. 描写16课《桥》老汉的成语 用自己的话共赞美《桥》中的老汉,并尽量用上“桥”字 16课桥读后感300字只要300字多了不给就今天《桥》这篇文章令我深思,尤其是文中的那位老汉,他作为一名共产党员,在生死关头,一心想着村民,宁可牺牲自己,也要保护村民们的安全,体现了老汉 16桥 文中老汉的碑文该怎么写260字以上 16课桥老汉明知道是自己的儿子,为什么还一定要小伙子排到最后去 16课《桥》 中的老汉为什么做的对? 16课 桥 主要写啦老汉的什么事件 第21课【老人与海鸥】我想为文中的老汉写一句颁奖词 【就是夸夸老汉】 五年级下册16课 桥为什么以桥为题,用自己的话赞美老汉,尽量用上桥.（写几句话）这可关系到我的生死啊!拜托在今晚8点半给我回复!好的多加100财富值!我说话算话! 5年级下册16课桥的老汉用什么成语形容求求求求求求求! 16课桥的祭语 ,要200字 是儿子和老汉的祭奠语 要200字 急 对的话我会多加悬赏值 16课桥里,老汉凶的像只豹子他在文中的作用是什么 小学五年级16课《桥》中老汉殉职后怎样了的作文写老汉殉职后,大家看到老汉殉职了,心情怎样?要有语言、神态、动作、心理.不少与450字,不多余于650字. 学了16课《桥》后,如果你也在祭奠老汉的行列中,你想对老汉说些什么? 五年级下册语文书第16课此时的心情可以说是什么文中的老汉在关键时刻是什么行为十